内容正文:
思想政治 (人教版)
学案部分 详解答案
[学案部分]
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
第 1 框 揭开货币的神秘面纱
主干知识梳理自主研析
自主预习
知识点 1
1. (1)交换 劳动 (2)生产力
2. (1)使用价值 价值 (2)某种需要 人类劳动
知识点 2
1. (1)一般等价物 (2)一般等价物
2. (1)价值 价格 (2)媒介
3. 支付手段
知识点 3
1. (1)强制使用 (2)所需要的货币量 正比 反比
2. (1)持续上涨 货币供应量
预习自测
1. C 商品是用于交换的劳动产品ꎬ是使用价值和价值的统一
体ꎮ 使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性ꎬ是商品
的自然属性ꎻ价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动ꎬ是商
品的社会属性ꎮ 此诗中的线与衣是有用性的劳动产品ꎬ但没
有用于交换ꎬ不是商品ꎮ C 符合题意ꎬ其他选项均不合题意ꎮ
2. D 货币具有多种职能ꎬA 错误ꎻB 说法绝对化ꎻ货币是商品交
换发展到一定阶段的产物ꎬC 错误ꎻ货币是从商品世界中分离
出来固定地充当一般等价物的商品ꎬ具有价值尺度职能ꎬD 正
确地表达了货币的作用ꎮ
3. B 价值尺度是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值
大小的职能ꎻ流通手段是货币充当商品交换媒介的职能ꎻ贮藏
手段是货币退出流通领域ꎬ被当作社会财富的一般代表保存
起来ꎮ 由此产生利息 7 万是支付手段ꎬ不是贮藏手段ꎬA 错
误ꎮ 支付手段是货币在赊销赊购中被用来偿还债务ꎬ或被用
来支付地租、利息、税款、工资等ꎮ 其中 50 万元、20 万元、7 万
元分别体现的货币职能为价值尺度、流通手段、支付手段ꎬB
符合题意ꎮ 购买了一套价格 50 万的房子是货币的价值尺度
职能ꎬC 错误ꎮ 通过以上分析发现ꎬD 是错误的ꎮ 故选 Bꎮ
释疑解惑升华拨云见日
1. ①货币出现之前ꎬ商品交换是直接的物物交换ꎬ不需要任何中
间媒介ꎮ
②货币出现之后ꎬ商品交换开始以货币为媒介ꎬ以货币为媒介
的商品交换才是商品流通ꎮ
③商品流通是特殊形式的商品交换ꎮ
2. 在一定时期内ꎬ国家发行的纸币是一定的ꎬ在该时期内待售的
商品数量却在不断变化ꎬ从而引起价格的变化ꎬ即引起单位纸
币所购买的商品数量的变化ꎮ 所以ꎬ国家有权规定纸币的面
值ꎬ甚至可以决定某一时期纸币发行的多少ꎬ但无权规定纸币
的实际购买力ꎮ
3. 一般说来ꎬ通货膨胀必然引起物价上涨ꎬ但不能说凡是物价上
涨都是通货膨胀ꎮ 引起物价上涨的因素是多方面的ꎮ 只有在
物价上涨是因为纸币发行量或者供应量过多而引起的情况
下ꎬ物价上涨才是通货膨胀ꎮ
探究提示
1. 商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值ꎬ凝
结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值ꎮ 所以ꎬ商
品的基本属性是使用价值和价值ꎬ商品是使用价值和价值的
统一体ꎮ
2. (1)要让他们都能成交ꎬ需要交换的双方恰好都需要对方的
商品ꎬ即彼此相互需要ꎮ
(2)找一种大家普遍乐意接受的商品作为交换媒介ꎮ
3. ①这里的数量单位所表示的是商品的价格ꎬ即通过一定数量
的货币表现出来的商品价值ꎮ ②它们体现了货币的价值尺度
职能ꎮ 货币产生以后ꎬ一切商品的价值都由货币来表现ꎬ商品
价值的大小就表现为货币的多少ꎮ 货币执行价值尺度职能ꎬ
就是把商品的价值表现为一定的价格ꎮ
4. 这里的货币充当了商品交换的媒介ꎬ执行了流通手段的职能ꎮ
5. 因为如果这个“跳跃”不成功ꎬ则不能实现从商品到货币的转
变ꎬ意味着商品所有者白白付出了劳动ꎬ却卖不出商品ꎬ导致
商品所有者利益受损ꎮ
6. (1)用金银等来购买东西ꎮ
(2)纸币与金属货币相比ꎬ制作成本低ꎬ更易于保管、携带和
运输ꎮ
重点难点突破互动探究
典例试做 1:D 衡量价值的天然尺度是生产商品所耗费的
社会必要劳动时间ꎬ不是商品的质量ꎬ①错误ꎻ商品的交换价值
由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定ꎬ不是商品的质量ꎬ
②错误ꎻ产品的服务和质量是产品使用价值的体现ꎬ开展质量行
动就是因为商品的质量与商品的使用价值密切相关ꎬ商品的使
用价值是价值的物质承担者ꎬ③④正确ꎮ 故选 Dꎮ
对点训练 1:B ①正确ꎬ商品是用于交换的劳动产品ꎬ人们
自种自食的农产品虽然是劳动产品ꎬ但没有用于交换ꎬ因此不是
商品ꎻ③正确ꎬ价值是商品特有的属性ꎬ自种自食的农产品不是
商品ꎬ没有价值ꎬ只有使用价值ꎻ②④判断错误ꎬ排除ꎮ
典例试做 2:C 购买笔记本电脑需要 8 000 元ꎬ是货币执行
价值尺度职能ꎻ小夏向银行透支(贷款)8 000 元进行购买ꎬ是货
币执行流通手段职能ꎻ在免息期内通过银行偿还该笔消费款ꎬ是
货币执行的是支付手段职能ꎮ
对点训练 2:C 票价 188