2021届高考物理实验专题提升练习：力学实验（一）

2021年高考物理实验专题提升练习：力学实验（一） 一、单选题 1．测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距355m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（　　） A．5 m/s2 B．10 m/s2 C．15 m/s2 D．20 m/s2 2．如图所示，你左手拿一停表，右手拿一画笔，在同伴沿直线牵动纸带的同时，用画笔在纸带上点下一个个点，这样，就做成了一台“打点计时器”．为了提高该计时器的准确性，应尽量 A．让同伴匀速拉动纸带 B．使打点节奏保持均匀不变 C．使打点时间间隔接近于0.02 s D．使打点节奏随同伴拉动纸带速度的增大而加快 3．如图所示是“探究求合力的方法”实验装置．下列说法中正确的是( ) A．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 B．为减小测量误差，F1、F2的大小必须相等 C．为减小测量误差，F1、F2的夹角应为90° D．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化 4．如图甲所示，一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上近底端处，光电门甲的位置可移动，将一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，用米尺测量甲、乙之间的距离x。与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，作出的图象如图乙所示。由此可以得出（　　） A．滑块经过光电门乙的速度大小为2v0 B．滑块经过甲、乙两光电门最长时间为 C．滑块运动的加速度的大小 D．图线下所围的面积表示物体由静止开始下滑至光电门乙的位移大小 5．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学利用纸带上的数据计算出了各计数点对应时刻小车的瞬时速度．然后她以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，共描出了10个点，并“拟合”出了小车运动的v—t图象，如下图所示 针对该同学作出的v—t图象，她所在的实验小组的其他四位同学分别交流了自己的看法： ①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线； ②这10个点中有8个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在该条直线附近，只有F和B两个点离这条直线远； ③在这10个点当中只有4个点(A，D，G，I)能画出一条直线上，其余6个点都不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车的速度随时间变化的规律； ④与直线偏差较小的点(C，E，H，J)可能是实验误差造成的，而偏离直线较远的点(B，F)则可能是实验中出现失误造成的． 对于以上四种看法，你认为有道理的是(　　) A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 6．在实验中，下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的是（ 　） A．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为 B．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为 C．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为 D．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为 7．关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法中错误的是（　　） A．长木板不能侧向倾斜，但可一端高一端低 B．在释放小车前，小车应靠近滑轮处 C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车 D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动 8．在做验证动量守恒定律实验时，入射球a的质量为，被碰球b的质量为，小球的半径为r，各小球的落点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是（　　） A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球 B．让入射球与被碰球连续10次相碰，每次都要使入射球从斜槽上不同的位置滚下 C．要验证的表达式是 D．要验证的表达式是 9．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，若测得的g值偏小，可能是因为（ ） A．摆球的质量太大 B．测摆长时，将线长加小球直径作为摆长 C．测周期记录全振动次数时，将n次全振动误记为（n+1）次 D．摆球上端未固定牢固，摆动中出现松动，摆线变长 10．下列仪器中，测量力的仪器是（　　） A． B． C． D． 11．如图所示，在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用的交流电的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=10m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示。把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。经测得知道A、B、C、D各点到O点的距离为62.99cm、70.14cm、77.76cm、85.37cm。根据以上数据可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于___________J；C点的速度为____