2020-2021学年中图版必修2第1章测试题

第一章 一、选择题(每小题2分,共50分) 　　读我国某农村人口年龄结构金字塔图,完成1、2题。 1.图示反映该村 (　　) A.位于浙江省沿海地区 B.环境优美,迁入人口多 C.医疗卫生水平高 D.受经济因素影响,人口迁移率高 2.该村人口现状可能给当地带来的问题有 (　　) ①养老服务难以保障 ②加重就业困难 ③劳动力短缺 ④土地养老杯水车薪 ⑤使环境人口容量降低 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤ 【解析】1选D,2选B。第1题,由图中信息可以看出该村20~40岁的劳动年龄人口在人口金字塔图中数量极少,说明该村的劳动年龄人口以外出务工的人口居多,受经济因素影响,人口迁移率高。第2题,由图中可以看出该村少年儿童以及老年人口的比重大,劳动力较少,所以该村人口现状可能给当地带来的问题主要是养老服务难以保障,大量的人员外出务工,说明土地产值较少,土地养老杯水车薪。 　　“刘易斯拐点”是指劳动力由过剩向短缺的转折点,新增就业人口主要集中在20~39岁年龄段。下图为我国劳动力数量变化及预测情况,据图回答3、4题。 3.我国开始出现“用工荒”的时间拐点大致是 (　　) A.2002年 B.2007年 C.2012年 D.2020年 4.针对“刘易斯拐点”的出现,我国政府应 (　　) A.继续实行严格的低生育政策 B.加大职业技术教育,提高劳动者技能 C.鼓励大量外资企业的入驻 D.增加对企业的补贴,提高劳动者工资 【解析】3选A,4选B。第3题,“刘易斯拐点”是劳动力由过剩到短缺的转折点,劳动力过剩与短缺不应简单看劳动力的绝对数量,而是看供求关系。从20~39岁新增就业人口的变化来看,新增就业人口由最高开始下降,表明岗位从此招到的人少了,企业出现了“用工荒”。图中我国新增就业人口数量开始减少的时间大致是2002年。第4题,“用工荒”实际上反映了我国结构性缺工与总量缺工并存,以结构性缺工为主的现象,实质是“廉价劳动力荒”。随着经济的发展,人们对收入的期望值也提高了,工资也要相应提高。低收入低技能的工作不愿意干,高收入高技能的不会。“刘易斯拐点”的出现,固然与我国劳动力数量的变化有关,但更主要的还是我国劳动力技术水平低,随着经济结构调整升级,廉价劳动力生产企业减少,高附加值企业增加,相对应的,以技师、技工为代表的“中级劳动力”数量却越来越不足,因此我国政府应加大职