第2章第3节伴性遗传导学案-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2

2021-02-26
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3节 伴性遗传
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 187 KB
发布时间 2021-02-26
更新时间 2021-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27061219.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传 (一)学习目标 1.说出伴性遗传的概念。 2.阐述红绿色盲的传递规律及特点。 3.举例说明伴X染色体显性遗传病的特点。 4.描述伴性遗传规律在实践中的应用 (二)学习内容 一、伴性遗传与人类红绿色盲症 1.伴性遗传概念: 上的基因控制的性状遗传总是和 相关联的现象叫作伴性遗传。 2.人类红绿色盲 (1)色盲基因的位置在 染色体上,Y染色体上没有其 。 (2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型 项目 女性 男性 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 表型 正常 正常(携带者) 正常 (3)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式 ①方式一 由图解分析可知:男孩的色盲基因只能来自 。 ②方式二 由图解分析可知:男性的色盲基因只能传给 ,不能传给 。 ③方式三 由图解分析可知:女儿色盲, 一定色盲。 ④方式四 由图解分析可知:父亲正常, 一定正常;母亲色盲, 一定色盲。 (4)色盲的遗传特点:患者中 性远多于 性;男性患者的基因只能从 亲那里传来,以后只能传给 。 二、抗维生素D佝偻病等其他伴性遗传病 1.致病基因: 染色体上的显性基因。 2.抗维生素D佝偻病的基因型和表型 性别 女性 男性 基因型 XDXD XDXd XdXd XDY XdY 表型 患者 正常 患者 正常 3.遗传特点 ①女性患者 男性患者(填“多于”或“少于”)。 ②具有世代连续性。 ③男性患者的 一定患病。 三、伴性遗传理论在实践中的应用 1.生物的性别决定方式 决定方式 雌性 雄性 XY型 ZW型 2.伴性遗传理论在实践中的应用 根据生物性状判断生物性别 答案 一、1、性染色体 性别 2、(1)X 等位基因 (2) 色盲 色盲 (3) ①XBXB XBXb

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第2章第3节伴性遗传导学案-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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