2.5 光的反射和折射 第2课时—2020-2021学年浙教版七年级科学下册课件

2021-02-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第5节 光的反射和折射
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.80 MB
发布时间 2021-02-26
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27060230.html
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来源 学科网

内容正文:

光的两种反射: 镜面反射 漫反射 温故而知新: 光照到平静的水面发生的反射属于------ 镜面反射 镜面反射会发生什么现象? 平面镜成像 里外不是人 你觉得镜子中的猪八戒(像)有什么特点? 猪八戒照镜子------ 实 如图所示的现象叫( )它的成像原理是( ),它是由实际光线会聚而成的能呈现在光屏上的像,我们称之为( )像. 光的直线传播 小孔成像 如图所示的现象叫( )它的成像原理是( ),它不是由实际光线会聚而成的不能呈现在光屏上的像,我们称之为( )像. 平面镜成像 光的反射 虚 1、观察思考,提出问题 像与物大小相等吗? 2、猜想与假设 (1)像与物大小可能相等 (2)像与物大小可能不等 实验探究平面镜成像的特点: 3、制定计划与设计实验 出现问题: 平面镜后的像看得见摸不着,怎么比较它们大小? 1、平面镜换成玻璃板 2、用另一个相同的物体放到玻璃板后,移动到像的位置。这时,我们就可以比较物体和它的像的大小关系。 措施: 仪器: 1、进一步猜想与假设: 像与物到镜面的距离可能相等 2、制定计划,设计实验 3、进行实验 刻度尺 4、收集证据,分析论证 继续探究: 实验次数 1 2 3 物距/cm 像距/cm 小结:平面镜成像的特点 2.像与物的大小相等 3.像与物到镜面的距离相等 4.像与物的连线与镜面垂直 1.平面镜所成的像是虚像 平面镜所成的像和物是以镜面为对称轴的轴对称图形. 具有这些特点的物和像在数学中称为什么图形? A` B` 第一步:画垂线 第二步:标直角 第三步:找等距 第四步:标符号 第五步:画虚像 你能根据平面镜成像特点作出它的像吗? M N A B 你能完成如下的平面镜成像作图吗? A B C A’ B’ C’ 是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线就叫做对称轴。 轴对称图形: M N 问题:平面镜中的像是怎样形成的? 平面镜所成的像没有实际光线通过像点,因此称作虚像。 S 物 S′ 像 平 面 镜 平面镜成像的现象和应用 利用平面镜可以扩大视觉上的空间 古代妇女对着铜镜梳妆 利用平面镜扩大视野 潜望镜 凸面镜和凹面镜 凸面镜具有发散作用 凹面镜具有会聚作用 凸面镜 凹面镜 球面镜 平面镜 图中是哪种面镜? 凹面镜可以聚光 凹面镜 奥运圣火采集 太阳灶 观后镜 转角镜 凸面镜 图中是哪种面镜? A B C D B 小丑在平面镜中的像,图中正确的是( ) 猴子发现前面有个池塘,塘中一轮明月,如果已知池中水中的深度为2米,则月球在池中的像,属于 成像,这个像是_____像(填虚或实),像到水面的距离约为 米(月地距离为3.8×105千米) 3.8×108 平面镜 虚 一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜内的像的大小将: A、不变 B、逐渐变大 C、逐渐变小 D、先变大后变小 A 北京时间2002年2月2日上午,美国“哥伦比亚”号航天飞机完成实验任务返回地球时,在空中发生爆炸,7名宇航员全部罹难。联邦调查人员在解读黑匣子保存的一段录像带时,发现录像带中有从平面镜里看到的对面电子钟视数的像如图所示,则此时的时刻应是( ) A 21:10 B 10:21 C 10:51 D 12:01 C 测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示,让被测者面对着镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是(  ) A.3m B.4m C.5m D. 6m C 平面镜成像原理 平面镜成像特点 光的反射 平面镜 反射面是平面的镜叫平面镜。 平面镜成像 像和物大小相等 平面镜成虚像 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面 小 结 作图方法 根据成像原理 应用 成像 改变光的传播方向(如:潜望镜) 根据成像特点 利用平面镜增加视野 Q1:本实验中,用玻璃板而不用镜子,为什么? Q2:本实验中,玻璃的厚度是厚的效果好还是薄的效果好? Q3:实验时,对两个物体有什么要求? Q4:实验时,玻璃板应如何放置? Q5:实验时为何要将玻璃板前的物体改变几次位置进行实验? Q6:如何确定平面镜所成的像是虚像?与小孔成像不同。 为了便于找像的位置 薄的好,使两个玻璃面所成的像尽可能重合 两个物体必须完全相同 必须垂直于水平桌面放正,使像、物完全重合 多次实验,找出规律,使结论更加准确 在玻
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