2.4 光和颜色—2020-2021学年浙教版七年级科学下册课件

一些昆虫和海洋生物能利用体内的发光细胞通过酶和氧作用发生一系列反应而产生发光，如萤火虫、乌贼等。 光从哪里来？ 原始人靠篝火照明和取暖 原始时代的时候，人们用篝火取暖和照明；然后有了火把；然后大概是到了战国时期，就有了油灯；然后才发明了蜡烛；然后爱迪生发明了电灯，爱迪生就是因为这项发明而享誉全世界了；之后就出现了，现在非常之普遍的日光灯。 2000多年前的战国，开始用油灯照明 后来又发明了蜡烛 1878年，爱迪生发明了电灯，传到我国的时候已经是20世纪初了 1939年出现了荧光灯，如我们教室里的日光灯 以后会有什么呢? 期待中………… 你能一句话概括以上物体的共同特点吗？ 能够自行发光的物体 能发光但不能自行发光的物体 光源： 为何我们能看到本身不发光的物体?如(月亮，星星等) 因为它们能把其他光源的光反射回来，光再进入我们的眼睛，所以就看到了它们。 光从光源发出后是怎样传播的呢？ 光传播实验观察与分析: 1、光在同种均匀气体中传播的路线是 的 2、光在同种均匀液体中传播的路线是 的 3、光在同种均匀固体中传播的路线是 的 4、猜想光在真空中的传播路径。 直线 直线 直线 直线 同一种均匀 直线 光的直线传播原理： 结论：光在（ ）物质中是沿（ ）传播的。 光在不同介质中的传播速度 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 光年？ 光在一年时间传播的距离 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 如何形象地表示光的传播路线和方向？ 点光源发出的光线： 平行光线： (太阳光) s 光线： 手电筒 蜡烛 光屏 S 影的形成: 影 影子的形成： 光的直线传播现象： 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。 当人远离路灯时，影子会变怎么变？ 日食 太阳 地球 月食 月球 太阳 月球 地球 排直队要向前看齐 用步枪瞄准射击时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时，就认为三者处于同一直线上，这是什么道理？ 光在同一种均匀物质中沿直线传播的。 请你观察：地上不同形状的光斑 地上不同形状的光斑是怎么形成的？ 观察与探究（小孔）：在白屏上看到什么？ 小孔成像 小孔成什么像 倒立的实像 观察与探究（大孔）：在白屏上观察到什么？ 光斑是大孔的形状 请你分析：为什么地上会有不同形状的光斑？ 结果：圆形光斑是因为小孔而形成的太阳的像，其他形状的光斑是因为大孔而形成的大孔的形状。 茂密树荫下的光斑 1、光斑是圆形的，是太阳通过小孔形成的实像 2、形成原理：光的直线传播 3、光斑形状与透光孔形状无关（小孔） 小结: 1、 叫做光源； 正在自行发光的物体 2、光在同一均匀介质中是沿 传播的，影、日食都是 产生的现象； 直线 光沿直线传播 3、光在真空中的速度是 。 3×108 米/秒 即 千米/秒。 3×105 ☆ ☆ 1、生活中打雷时，为什么先看到闪电后听到雷声呢？ 2、短距离赛跑时，计时员为什么见到发令枪冒烟就计时，而不是听到枪声才计时呢？如果听枪声，成绩是变好还是变差？ 用科学道理解决生活问题或者生活现象。 光速在空气中远远大于声速：3×108 米/秒》340米/秒。 练习： 2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。 光沿直线传播 1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子 B 3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D $$