2 种群数量的变化 课后作业【新教材】2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修二

2021-02-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2节 种群数量的变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 305 KB
发布时间 2021-02-26
更新时间 2021-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27059255.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2 种群数量的变化 【合格考全员做】(学业水平一、二) 1.经调查,第一年某种昆虫种群数量为N0,如果在理想的条件下,每年的增长率以0.2保持不变,则第三年该种群数量为(  ) A.1.2N0  B.1.44N0 C.2.2N0 D.3.6N0 2.在海南国际旅游岛的建设过程中,生态恢复是一项重要工程。在恢复生态系统中的某一濒危物种时,我们希望该物种的种群数量增长曲线是(  ) 3.下列有关种群“J”形增长的叙述,正确的是(  ) A.“J”形增长的种群都有K值 B.“J”形增长的种群生存条件是有限的 C.自然界中绝大多数种群呈“J”形增长 D.“J”形增长的种群个体数一定不断增加 4.自然界中生物种群的增长常表现为“S”形增长曲线。有关说法正确的是(  ) A.“S”形曲线表明种群数量变化是先多后少 B.“S”形增长不受种群密度制约 C.“S”形曲线表示了种群数量和天敌的关系 D.“S”形曲线的形成是多种生态因素作用的结果 5.如图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述,正确的是(  ) A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢 B.可用数学模型Nt=N0λt表示 C.可用样方法计数 D.K值约为120 000个 6.如图是多刺裸腹蚤在三种不同温度(较高温、中等适温、较低温)条件下的种群数量增长曲线。据图分析,下列说法不合理的是(种群增长速率=ΔN/Δt)(  ) A.对一个种群来说,环境容纳量(K值)不是固定不变的 B.随着温度降低,种群数量达到K值的时间逐渐延长 C.在中等适温条件下,K值最大,K/2时种群的增长速率也最大 D.在较低温条件下,K值最小,K/2时种群的增长速率也最小 7.如图为自然环境中典型的生物种群数量变化曲线。下列有关叙述中正确的是(  ) A.ab段的曲线发生变化的原因是食物充足 B.cd段的曲线发生波动的原因是出生率的变化 C.防治虫害的合理手段是控制害虫数量,使之不超过a点 D.在草场中,应该使牲畜数量保持在c点,以最大限度地利用草场资源 8.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(  ) A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯

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