4　群落的结构 课后作业【新教材】2020-2021学年高二生物人教版（2019）选择性必修二

4　群落的结构 【合格考全员做】(学业水平一、二) 1．下列属于群落的是(　　) A．一个水库里的全部鱼 B．一个湖泊中藻类、鱼类、蚌等全部生物 C．一片草原上的昆虫和小鸟 D．一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等全部生物 2．谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是(　　) A．种间竞争　　　　　　　　B．共生 C．寄生 D．捕食 3．树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干层，环颈雉则在灌木层和地面活动，这种现象反映了(　　) A．群落的物种组成 B．群落的种间关系 C．群落的垂直结构 D．群落的水平结构 4．为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似，但毒性较低的真菌，从而使果树增产，园艺家利用的原理是种间关系中的(　　) A．寄生 B．种间竞争 C．捕食 D．共生 5．下列关于群落空间结构特征的叙述，不正确的是(　　) A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C．群落的空间结构缓解了种间竞争 D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 6．下列研究的问题，不属于群落水平的是(　　) A．青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数 B．我国沿海红树林的范围和边界 C．福建武夷山常绿阔叶林中的优势种群 D．一个池塘中含有的种群数量 7．下列有关群落季节性的叙述，错误的是(　　) A．群落的外貌出现季节性变化与光照强度、温度及降雨等有关 B．某群落中的动物种类出现季节性变化与温度有关，与水资源无关 C．夏枯草在每年春季开花、夏季生活周期结束，使群落物种丰富度呈现周期性变化 D．北方地区农田中冬季多见小麦、夏季多见玉米，体现了农田群落的季节性 8．如图是“研究土壤中动物类群的丰富度”实验中常用的两种装置，有关叙述错误的是(　　) A．甲装置主要是利用土壤动物避光、避高温、避湿的习性采集 B．乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 C．甲装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 D．用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 9．下表为物种、种群和群落之间的关系，请分析回答下列问题： 群落 种群 物种 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ A A1 A2 A3 A5 B B2 B3 B4 C C1 C3