8 生态系统的能量流动 课后作业【新教材】2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修二

2021-02-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2节 生态系统的能量流动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 442 KB
发布时间 2021-02-26
更新时间 2021-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-26
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来源 学科网

内容正文:

8 生态系统的能量流动 【合格考全员做】(学业水平一、二) 1.下列有关生态系统能量流动的叙述,错误的是(  ) A.生态系统所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量 B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的 C.能量流动的特点是单向的、不循环的 D.能量流动是逐级递减的,其传递效率是10%~20% 2.深海热泉生态系统中流动的能量最初来源于(  ) A.微生物的化能合成作用  B.火山口的热量 C.无机物的氧化 D.太阳光能 3.在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括(  ) A.通过兔细胞呼吸释放的能量 B.通过兔的粪便流入到分解者体内的能量 C.通过狐的粪便流入到分解者体内的能量 D.流入到狐体内的能量 4.下图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位J/(cm2·a)],据图分析,下列有关说法正确的是(  ) A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/(m2·a) B.该生态系统第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a) C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20% D.该生态系统第三营养级同化的能量是15 J/(m2·a) 5.右图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量形式。下列叙述正确的是(  ) A.Ⅰ是初级消费者 B.Ⅳ为分解者 C.E1为太阳能,E2为热能 D.能量可在食物链中循环利用 6.若牛的摄入量为100%,其中粪便量是38%,呼吸量是52%,则牛的同化量是(  ) A.18% B.48% C.62% D.82% 7.某海岛国家粮食严重不足,需增加新的食物,从能量流动的角度看,下列哪种方式最合理(  ) A.开发某种可食用藻类 B.远洋船队大量捕鲸 C.用粮食酿酒,喝酒提神 D.捕杀以前不吃的野兽或保护动物 8.下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中的能量流动情况,根据表中数据不能得出的结论是(  ) 项目 能量(J) 被鳞翅目幼虫吃掉的植物 419 鳞翅目幼虫粪便含有的能量 209.5 鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量 146.65 用于鳞翅目幼虫生长的能量 62.85 A.食物中的能量15%用于了幼虫自身的生长 B.鳞翅目幼虫摄入419 J的食物至少需要第一营养级同化1 047

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