11 生态系统的稳定性 课后作业【新教材】2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修二

2021-02-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第3章 生态系统及其稳定性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 281 KB
发布时间 2021-02-26
更新时间 2021-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-26
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11 生态系统的稳定性 【合格考全员做】(学业水平一、二) 1.下列关于生态平衡和生态系统稳定性的叙述,正确的是(  ) A.处于平衡状态的生态系统不一定结构平衡 B.生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变 C.生态平衡被破坏的原因是恶劣的自然条件 D.生态系统的自我调节能力是有限的 2.当河流受到轻度污染时,能通过物理沉降、化学分解、微生物分解,很快消除污染,河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。这个事例说明(  ) A.生态系统具有相对稳定的物质循环 B.生态系统具有一定的自我调节能力 C.生态系统具有稳定的能量来源 D.生态系统具有大量的生产者和消费者 3.为治理土地荒漠化,河北省林业厅通过飞播造林20万亩,请利用所学知识分析飞播造林的生态学原理是(  ) A.增加生产者的种类和数量 B.增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性 C.增加食物链中的营养级 D.增加生物种类,提高生态系统的自我调节能力 4.下列生态系统中抵抗力稳定性最强的是 (  ) A.呼伦贝尔大草原 B.青海湖 C.人工蔬菜大棚 D.西双版纳雨林 5.长白山自然保护区生态系统能长时间保持相对稳定,该生态系统(  ) ①处于大量物种更替的过渡阶段 ②生物的种类和数量相对稳定 ③物质和能量的输入和输出相对平衡 ④有比较复杂的食物链和食物网 ⑤能量的收支随气候周期性变化 ⑥有一定的自我调节能力 ⑦生产者的数量大于消费者和分解者的数量 A.①②③④⑥ B.②③④⑤⑥ C.②③④⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦ 6.“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”主要说明了该草原生态系统的(  ) A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强 C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱 7.如图为自然界碳循环的示意图,图中与生态系统抵抗力稳定性密切相关的标号为(  ) A.②③ B.④ C.⑥ D.⑤⑦ 8.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、生态缸框架、凡士林等材料制作了3个生态缸(如图所示)。下列说法错误的是(  ) A.甲中的小鱼很快死亡是因为缸内分解者数量过少 B.乙中的生物存活的时间相对较长 C.丙中的分解者主要存在于河水及池泥中 D.若想维持生态平衡,丙不应放在黑暗中 9.下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是(  ) A.当生态系统受到外界干扰时能保持

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