第5课 三大改造-2020—2021学年八年级历史下册轻松课堂

第二单元 社会主义制度的建立与社会主 义建设的探索 第5课 三大改造 社会主义制度是相对于资本主义制度而言的政治经济制度。其基本要素是实行公有制、计划经济、实现人民当家作主。 ——《社会主义政治制度及经济制度》 前言 新中国如何实现公有制从而建立社会主义制度？ 第5课 三大改造 课标要求： 1、学习要点：三大改造； 2、学习提示：了解第一个五年计划的完成为国家社会主义工业化和建设社会主义基本制度奠定了初步的坚实基础。 农民积极加入农业合作社 1956年北京人民庆祝公私合营 阅读材料，了解农民遇到的难题。 南京市第一个农业生产合作社——李玉农业合作社社长 1929年，李玉出生在江苏东海县一户雇农家庭。18岁那年，她离开了家乡，辗转来到浦口区吉袱乡五宫村，就此安家落户。 土地改革后，分得土地的农民期盼着过上好日子，却很快面临了一个问题——劳力、畜牧、农具不足。 一、对农业的社会主义改造 阅读材料，了解农民遇到的难题。 一家一户分散经营，影响农业生产发展农产品，农产品满足不了国家工业化建设的需要。 一、对农业的社会主义改造 怎么办？ 1背景 材料二： (20世纪50年代初)土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且料等农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原条件。   ——《历史纵横》 苏联宣传画：集体农庄幸福快乐的少女 苏联集体农庄庄员在田间用餐 借鉴苏联经验：走集体化、合作化道路 1937年苏联农业集体化完成，并为工业化提供大量资金和原料。 农民纷纷申请加入农业合作社 一、对农业的社会主义改造 2方式 参加农业生产合作社 “自愿互利”原则 在加入合作社以后，土地等生产资料都变成了合作社的公有财产，原本人为分割开的土地又都连成了一片。 这非常有利于大型耕作工具的使用，极大地提高了土地的使用效率。所以合作社也用上了拖拉机、联合收割机，庄稼的收成提高了好几倍！ 一、对农业的社会主义改造 1956年，毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信 3结果 第二单元 1956年，全国