专题14 写作（材料作文）——2020-2021学年高一《新题速递·语文》（统编版必修上册）2月刊（期末考试专题）

专题14 写作（材料作文） 1．（2021·湖北荆州市·沙市中学高一期末）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 要求：结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 2．（2021·广东汕头市·高一期末）阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。……靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。城里人可以用土气来藐视乡下人，但是乡下，“土”是他们的命根。——费孝通《乡土中国》 材料二：享誉世界的“籼型水稻之父”袁隆平院士，几十年如一日，就像一位普通的农民，经常两腿沾满了泥点子，穿梭在田间地头。正是靠着这种“泥腿子”精神，多下田，深扎根，我们的田野种出了最美庄稼，一次次圆了增产梦和丰收梦，为中国梦增添了一抹抹亮丽色彩。 材料三：《中国青年报》2020年09月30日刊发了扶贫干部詹先彬的文章《在触摸乡村中收获一份家国情怀》：这几年，从机关到农村，与村民做朋友、打交道，为村里大事小事出谋划策，我也明显感觉身上慢慢多出一些“泥土味道”：自觉从村民立场思考问题；用老百姓的思维方式，帮助他们解决问题；困难面前，学会忍耐坚持，我多了些从容淡定。 材料四：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！——艾青《我爱这土地》 身处新时代，说土并不“土”，读了上述材料，你对“土”产生怎样的理解与感悟，请结合自己的经历或思考写一篇文章。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．（2021·湖北鄂州市·高一期末）阅读下面的材料，根据要求写作。 有人认为，当下时代是仓促的，所以成功要趁早；中国科学院院士李曙光认为，每个人都有自己的花期。 针对以上两种说法，请你选择一个观点，结合材料内容，联系现实，写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选好角度，确定立意，文体不限，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．（2021·安徽省芜湖市教育局高一期末）阅读下面的材料，按照要求写作。 上学期，我们阅读了学术著作《乡土中国》，书中所写的“乡土中国”，是“包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面”（费孝通语）。春节是我国的传统节日，历史悠久，习俗形式丰富多彩，凝聚着中华传统文化精华。如果以“乡土中国”的眼光来看，回家过年、祭祀祖先、走亲访友、发压岁钱等习俗中都蕴含着特殊的文化基因。 请你结合《乡土中国》中的有关知识，如“差序格局”“礼治秩序”“私人道德”“家族”等，针对一种或几种春节习俗，写一篇文章谈谈自己的感受和思考。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于700字。 5．（2021·江苏扬州市·高一期末）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文，不得抄袭和套作。 全国劳动模范张秉贵说：“遇到个别顾客冷，决不能以冷对冷，而要以热对冷，变冷为热。” 生活中，我们也经常经历冷与热。有时是我们冷，他人热，他人温暖我们；有时是他人冷，我们热，我们温暖他人……以热对冷，变冷为热，应是社会常态。 6．（2021·山东高一期末）阅读下面的材料，根据要求写作。 （1）2020年12月18日，腾讯网报道， 一名外国教授在一档访谈节目中感慨地说，中国留学生基础知识扎实，但过于相信“课本知识”； 不会发问，很少会阐述“自我观点”； 缺乏“批判性思维”“创新思维”。这番话非常扎心，但又让人觉得句句在理。 （2）2020年12月22日，在由搜狐教育主办的“2020搜狐教育年度盛典”上，我们看到了多条名人的学习之道，如： “知识不是从外部输入的，而是在人的脑袋里面慢慢建构出来的。因此，很关键的一点是学生必须成为主动的学习者。” “我们往往以为理解与实践是先后的关系，先要理解才能实践，先学了才能用，但其实两者是一起发生的。” 读了上述材料，结合课本中荀子、韩愈等人有关学习之道的论述，以及自己在学习过程中的体验，谈谈你的感悟和认识。 要求：自选角度，自定立意，自拟标题；文体不限，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 7．（2021·深圳实验学校光明部高一期末）阅读下面的材料，根据要求写作。 如果我能让一颗心免于破碎， 我就没有白活； 如果我能为一个痛苦的生命带去抚慰， 减轻他的伤痛和烦恼， 或让一只弱小的知更鸟 回到自己的鸟巢， 我就没有白活。 读了上面的文字，你有怎样的感悟与启发？请自选角度写一篇作文，可以讲述你的生活体验，抒发真情实感，也可以阐明你的思想观点。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少