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【赢在高考•黄金20卷】备战2021高考生物全真模拟卷(北京专用)
第八模拟
(本卷共21小题,满分100分,考试用时100分钟)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
1.新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体为新型冠状病毒 (COVID-19),属于 RNA 病毒。下列相关叙述正确的是( )
A.COVID-19 有完整的细胞结构
B.COVID-19 能在宿主细胞中增殖
C.COVID-19 特有的碱基为胸腺嘧啶
D.COVID-19 可利用自身的核糖体合成蛋白质
【答案】B
【分析】
病毒是没有细胞结构的生物。病毒需依赖于宿主细胞进行繁殖、代谢。病毒在宿主细胞内合成蛋白质及RNA时,模板来自病毒本身。
【详解】
A、COVID-19是病毒,没有细胞结构,A错误;
B、COVID-19需寄生在活细胞内增殖,B正确;
C、COVID-19为RNA病毒,特有的碱基为尿嘧啶,C错误;
D、COVID-19没有细胞结构,不含核糖体,需在宿主细胞的核糖体上合成蛋白质,D错误。
故选B。
2.新型冠状病毒给我们的生活和学习带来了巨大的影响,有关新型冠状病毒的叙述正确的是( )
A.新型冠状病毒唯一的细胞器是核糖体
B.新型冠状病毒可以不依赖活细胞而长期生活
C.新型冠状病毒细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层
D.新型冠状病毒的遗传物质含有四种含氮碱基
【答案】D
【分析】
病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞体内才能增殖。新冠病毒的遗传物质为RNA。
【详解】
A、病毒没有细胞结构,因此也就没有核糖体这种细胞器,A错误;
B、新冠病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能增殖,B错误;
C、新冠病毒无细胞结构,没有细胞膜,C错误;
D、新型冠状病毒的遗传物质是RNA,含有A、U、C、G四种含氮碱基,D正确。
故选D。
3.关于生物学实验中的对照与变量,下列说法不正确的是( )
A.对比实验属于对照实验的特殊形式
B.对照实验中应遵循单一变量原则
C.对照实验中一定存在自变量
D.无关变量是与实验结果无关的因素
【答案】D
【分析】
变量:实验过程中可以变化的因素称为变量。
自变量:想研究且可人为改变的变量称为自变量。
因变量:随着自变量的变化而变化的变量称为因变量。
无关变量:在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。
【详解】
A、对比实验中均为实验组,没有空白对照组,属于对照实验的特殊形式,A正确;
B、对照实验要设置实验组和对照组,实验组和对照组除了实验变量不同以外,其他条件都是相同的,即遵循单一变量和对照性原则,B正确;
C、对照实验实验组和对照组除了实验变量(自变量)不同以外,其他条件都是相同的,对照实验中一定存在自变量,C正确;
D、无关变量会对实验结果造成影响,但是,不是实验者所要研究的量,因此,对无关变量的处理要求相同且适宜,D错误。
故选D。
4.某学生进行探究10mL培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板(每小格高度为0.1mm,面积为1/400mm2)进行计数。甲图是实验过程中某一天的显微镜镜检结果,乙图是7天内根据镜检绘制的酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述错误的是( )
A.吸取培养液进行计数前,应将试管轻轻振荡几次
B.乙图中第4~7d酵母菌的出生率小于死亡率
C.如果甲图中酵母菌数量过多,需稀释后再计数
D.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
【答案】B
【分析】
探究培养液中酵母菌数量的动态变化的实验原理:
(1)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。
(2)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。
【详解】
A、在用吸管吸取培养液进行计数前,应将试管轻轻振荡几次,其目的是使酵母菌分布均匀,减少误差,A正确;
B、乙图中第4~7d酵母菌的数量基本不变,说明出生率与死亡率大致相等,B错误;
C、如果甲图中酵母菌数量过多,为了方便对酵母菌计数,应先将培养液按比例稀释处理,然后再在显微镜下计数,C正确;
D、环境条件不变,则环境的最大容纳量即K值基本不变,D正确。
故选B。
【点睛】
5.为了确认某种无机盐是植物维持生命活动的必需成分,应采用的方法是( )
A.检测正常叶片中该无机盐的含量
B.