第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课时练习-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3

1.在北非今埃塞俄比亚地区，4世纪进入鼎盛时期，一度成为地区强国的是( ) A．阿克苏姆王国 B. 马里国家 C．津巴布韦国家 D．桑海国家 2.发现美洲以来，许多诞生于动荡之中的宝藏就在新大陆和传统的欧洲大陆之间穿梭。美洲品种多样的植物更是别具一格。由印第安人培植的，对缓解世界粮食供应紧张，促进人口快速增长起重要作用的作物是（) A．马铃薯、玉米 B．小麦、甘薯 c．玉米、水稻 D. 烟草、可可 3.《2012玛雅预言》给你一个可以免费去玛雅旅行的机会，这当然是个新创游戏，如若你真到了，会看到玛雅文化艺术的() ①独特的表意文字﹐②复杂的历法纪年惇③用于祭祀的金字塔庙宇④有壁画装饰的神庙⑤繁荣的庄园 A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④ 4.古代印度人创造了光辉灿烂的文明。作为历史最悠久的文明古国之一,古代印度给我们留下了丰富的文化遗产。下列与古代印度相关的文化成就是() A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.《吉尔伽美什》 D.发明包括“0”在内的十个数字符号 5.《摩诃婆罗多》的作者,印度传统的说法是毗耶娑(广博仙人),书名的意思是“伟大的婆罗多族的故事”。它的完成年代约在公元前4世纪，是许多人积累和加工的产物,内容多为神话传说。对此,正确的看法是() A.荒诞离奇完全没有史料价值 B.写作年代久远可以看作历史 C.侧面反映古代印度社会风貌 D.文学瑰宝但与真实历史无关 6.许倬云认为,日本文化其实是中国文化的新阐释,事实上并没有离开中国文化的根。这种“新阐释”最早可以追溯到() A.秦汉 B.隋唐 C.宋元 D.明清 7.历史也会出现错觉和失误。如印第安人、西印度群岛,因哥伦布的错误判断而永远地错了下来。阿拉伯数字是西欧人对什么文化的错误认知导致的（) A.中国数字 B.印度数字 C.埃及数字 D.希腊数字 8.下列属于封建时代日本和朝鲜共同点的是（) A.神道发展 B.学习中国隋唐文化 C.形成特殊的武士阶层 D.长期实行锁国政策 9.16 世纪西班牙人征服美洲时,许多珍贵的玛雅文字被当成魔鬼作品焚毁,祭司遭到屠杀。这段材料反映了殖民入侵给玛雅文化造成的后果是() A.经济衰退 B.文化浩劫 C.国家分裂 D.民族灭亡 10.斯塔夫里阿诺斯在《全球迪史》一书中指出，复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教，进一步促进了帝国的统一;这一宗教