2020-2021学年沪科版八年级全一册物理10.4做功的快慢 学案

课题 10.4做功的快慢教学案（1） 课时 第1课时 任课人 三维目标 1. 知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。  2. 知道功率单位的含义并能形成具体的观念。  3. 会计算简单的功率问题。 重难点 重点：功率（意义，定义，公式）  功率的单位。难点：功率计算。 方法器材 1、推理、练习训练；2、理论与实际相结合 教学 流程 小组学习 教师点拨、点评 定标导学 设疑激趣 1、学习目标 2、通过视频“ ”引入 自主学习 合作共建 (一)自主学习 1、 做功也是有快慢的：  比较图10-29可知：      相同，     越      ，做功越快； 比较图9-30可知：    相同，     越      ，做功越快；  2、要比较物体做功的快慢，必须考虑两个因素：其一是：   ；其二是        。  3、根据比较物体运动快慢的第（3）种方法，我们可以用单位   内物体  来表示物体做功的快慢。这个物理概念称为       ，用符号   表示。  4、功率的物理意义：表示      的物理量。  5、公式：仿照速度的含义与公式，则计算功率大小的公式可写作（用汉字表示）：     ，用符号表示为:     。  6、单位：在国际单位制中，功率的单位是由功的单位和时间的单位组合而成的，根据功率的计算公式，可知功率的单位为   ，符号表示为    。后人为了纪念物理学家瓦特，用他的名字命名功率单位，即     ，简称   ，用符号     表示，也就是1     =1    。常用的功率单位还有      ，1KW=  W。 (二)合作共建  『例题1』关于功率，下列说法正确的是（      ）  A 做功多的机器，功率一定大     B 做功时间短，功率一定大   C 做相同的功，所用时间短的，功率一定大 D 省力多的机械功率大  『例题2』一辆大型运输车，质量为30吨，在平直公路上匀速前进，若车受到的阻力为车重的1/5，前进300米所用时间为30秒，则  （1）车行驶时需要多大的牵引力？  （2）这一过程中车需要做多少功？  （3）运输车的功率是多少？（取g=10N/Kg）  3、耕地的拖拉机的功率是2.4KW，它在行驶时受到的平均阻力为8000N，则它匀速前进300m的路