[名校联盟]广东省珠海十中八年级地理《河流和湖泊》教案（第一课时）

《河流和湖泊（第一课时）》公开课教学设计 珠海市第十中学 王金武  学校 珠海市第十中学 姓名 王金武 年级 初二 课题 第二章 第三节河流和湖泊（第一课时）[来源:Z。xx。k.Com] 课型[来源:学+科+网Z+X+X+K] 新授 教 学 目 标 知识与技能： 1.能在地图上找出我国的主要河流。 2.运用我国内外流河分布图，说出我国外流区和内流区的划分。  3.能从河流的径流量、水位变化、结冰期、含沙量等方面说出我国外流河的水文特征及其成因。 过程与方法：学会将河流流量图与地形图、气候图对照使用，综合分析河流的水文特征，培养读图能力及综合分析问题的能力。 情感态度与价值观：培养求实的学习态度、严谨的学习精神。 重点  1.我国主要河流。 2.外流河的水文特征。  教具：多媒体课件 难点 外流河的水文特征。 [来源:Z.xx.k.Com] 教      学      设     计 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一、复习提问，以旧导新      二、用图授新 （一）内流河、外流河   内流湖、外流湖 内流区、外流区 出示“我国主要的河流和湖泊分布图”                  （二）外流河的水文特征                     （三）内流河的水文特征   （四）介绍一下京杭运河   三、小结巩固检测   1.我国的地势特点是怎样的？这种地势对河流产生怎样的影响？ 2.我国气候最显著的特征是什么？ 3.我国降水量的分布总趋势是怎样的？   问题1： 让学生看中国水系图，找出并比较长江、黄河和塔里木河。 问题2： 在规定的时间内在图上找出你所知道的河流，并将名称写在练习本上。    问题3： 把自己找出来的河流用不同的符号区分出来哪些是内流河，哪些是外流河？（同时，找一名同学把黑板上写的河流也标记出来）   问题4： 用不同颜色的笔对外流河进行细分： 流入太平洋的河流，流入印度洋的河流，流入北冰洋的河流。   问题5： 内流河主要分布在我国哪些地区？外流河主要分布在哪些地区？    问题6： 为什么我国东部多外流河，西部多内流河？   问题7： 为什么内流湖多咸水湖，外流湖多淡水湖？  〔转折过渡〕 我们知道了我国的一些河流和湖泊，下面我们需要进一步来了解一下河流，哪位同学能说说我们应