【晋文源】山西省2018-2019学年下学期七年级阶段二质量评估试题（4月期中）·历史

山西省 2018-2019 学年第二学期七年级阶段二质量评估试题 历史参考答案及评分标准 一、选择题（每小题 2 分，共 30 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B A B C D A D C B D 12 A 13 14 15 D C B 二、简答题（共 20 分） 16.%（1）皇帝：隋炀帝（杨广）。（2 分）①洛阳；（2 分）②涿郡；（2 分）③余杭。（2 分）意义：大 运河的开通，巩固了隋王朝对全国的统治；有利于国家的统一；加强了南北地区政治、 经济和文化交流。（答出以上任意一点得 2 分） （2）图二：曲辕犁；（2 分）图三：筒车。（2 分） 共同作用：提高了农业生产效率；减轻了农民负担，提高农民的生产积极性；促进农业 生产，使粮食产量大大增加等。（答出以上任意一点得 2 分） （3）长安城布局（沿朱雀大街）严整对称，井然有序；坊市分开，对称分布；街道呈棋盘 状，宽敞整齐；宫殿位于城北中央，象征皇权；长安城平面呈长方形等。 评分说明：答出以上任意一点得 2 分，共 4 分。 三、材料解析题（共 28 分） 17.%（1）结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面，完成国家统一；（2 分）隋统一后，隋文帝 在经济方面，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；在政治方面，加强中央集权，提 高行政效率；这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复与发展，使隋朝成为疆域辽 阔、国力强盛的王朝。（答出以上任意一点得 2 分） （2）“理想局面”：“贞观之治”。（2 分） 原因：国家统一，社会稳定；唐太宗调整统治政策，与民休息；唐太宗勤政爱民，励精图 治；广大劳动人民辛勤劳动；唐太宗革新政治；实行开明的民族政策，稳固边疆各族； 实行开放的对外政策等。（答出以上任意一点得 2 分，共 4 分） （3）皇帝：唐玄宗（李隆基）。（2 分） 措施：唐玄宗稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋 的辅佐下，实行改革； 整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。（答出以上任意一点 得 2 分） 18．（1）人口增加，南方水稻种植面积扩大，耕作技术提高；引进占城稻，还培育出许多优 良品种；朝廷的大力提倡；南方农民的辛勤劳动；南方自然条件优越，适合水稻种植和 推广。 评分说明：答出以上任意一点得 2 分，共 4 分。 （2）制瓷业：河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感；北宋兴起的江 西景德镇成为著名瓷都；南宋时，江南地区成为我国制瓷业中心。 评分说明：举出以上任意一例得 2 分。 造船业：广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位；北宋东京郊外，建有 世界上现存最早的船坞；南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备 了指南针。 评分说明：举出以上任意一例得 2 分。 （3）图一：城市经济繁荣；（2 分）图二：海外贸易发达；（2 分）图三：出现世界上最早的 纸币———交子（货币金融发展）。（2 分） 四、探究题（共 22 分） 19.（1）成吉思汗：1206 年，统一蒙古，建立蒙古政权。（2 分） 忽必烈：1260 年，继承蒙古汗位；1271 年，改国号为元，建立元朝；1276 年，元军攻入临 安，南宋灭亡；1279 年，元军攻灭南宋残部，统一全国。 评分说明：答出忽必烈的任意一点活动得 2 分，共 6 分。 （2）人口流动（迁徙）；杂居相处；中外民族互通婚姻等。 评分说明：答出以上任意一点得 2 分，共 6 分。 （3）①大都；（2 分）②宣政院。（2 分） （4）元朝完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面；元朝行省 制度的设立巩固了国家的统一，是我国政治制度史上的一项重大改革，对后世行政区 划与管理的影响深远；元朝的统一促进了民族大交融，形成了新的民族———回族；元 朝在中央设置宣政院，掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正式行使行 政管辖。 评分说明：答出以上任意一点得 2 分，共 4 分。 七年级历史答案 第 2 页（共 2 页）七年级历史答案 第 1 页（共 2 页） $$ 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。 每小题 2 分，共 30 分） 1.%“皇帝通过考试等途径选拔官吏。 凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考 试成为官吏的机会。 ”材料反映的制度创立于 A.%隋朝 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%B.%唐朝 C.%宋朝 D.%元朝 2.%武则天前后执政近半个世纪，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，宋庆龄认为她是“封 建时代杰出的女政治家”。 武则天得到肯定的主要原因是 A.%她是中国历史上唯一的女皇帝 B.%她在位期间社会经济持续发展 C.%她进一步完善三省