【晋文源】山西省2018-2019学年第一学期七年级阶段四质量评估试题（1月期末）·语文

山西省 2018-2019 学年第一学期七年级阶段四质量评估试题 语文参考答案和评分标准 1.“厚积薄发”或“发薄积厚”或“厚积薄发”或“发薄积厚”（书写正确 1 分，规范、美观 1 分，共 2 分，书写错误不得分） 2.（1）便引诗情到碧霄 （2）何当共剪西窗烛 （3）尚思为国戍轮台 （4）河流大野犹嫌束 （5）一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人 （6）定然有美丽的街市 （7）归雁洛阳边 （8）非淡泊无以明志 非宁静无以致远 （每空 1 分，共 10 分。 错字、别字、漏字、添字均不得分） 3.（1）“旺”改成“望”（1 分） （2）“陆”改成“路”（1 分） 4. C（3 分） 5. ①美猴王；齐天大圣；弼马温；孙行者；斗战胜佛（答出一个即可） ②吴承恩 ③小虫子被铁扇公主喝进肚子 （每处一分，共 3 分） 6. 画面中，课堂上老师问历史上的荆轲、项羽是谁，学生回答的是游戏《王者荣耀》中对两 位人物的认识。 如今，学生们玩游戏的时间多，阅读的时间少，从游戏中获得的知识跟 史实相差甚远，长此以往令人堪忧。 同学们应该放下游戏，重视阅读。（描述画面 3 分； 指出漫画所反映的现实问题并提出自己的观点 4 分；共 7 分） 7. D（3 分） 8. B（3 分） 9. B（3 分） 10. D（3 分） 11. B（3 分） 12. 先学不瞬 必学视而后可（每个步骤 1 分，共 2 分） 13. 刘爷爷，您想听的讲座将于 11 月 4 日 9 点半在山西省图书馆报告厅举行。 去之前要 准备好身份证或读者证。 到达图书馆后，将您随身携带的物品放入附近的存包处，记 得馆内不允许吸烟，不允许照相、摄影，手机要调成静音，祝您听课愉快！ （正确说明讲座时间、地点 4 分；从“入馆须知”中搜索与听讲座有关的信息 6 分；共 10 分） 14.（1）“我”拉了一上午磨，换来看《封神榜》一下午的权利；“我”让羊饿着肚子，用一下午 读完了《青春之歌》；“我”为了看《破晓记》，被马蜂蜇了，还被二哥打了；“我”看《钢铁 是怎样炼成的》，头发被灯火烧焦。（每点1分，答出其中三点即可，共 3 分） （2）这句话运用了比喻的修辞手法。（1 分）把“我”比作铁屑，把二哥看的书比作磁铁， 生动形象地写出“我”对二哥所看之书的着迷；（1 分）又将“我”看书时的样子比作 伸长脖子喝水的鹅，形象地写出“我”如饥似渴地看书的情态，（1 分）表达了“我”对 书的酷爱之情。（1 分）（共 4 分） （3）示例：莫言因时代原因，只读过小学，但他酷爱读书，童年克服种种困难读书，“文 化大革命”期间边劳动边读书。 正是有了大量的阅读积累，才有了丰厚的创作之 本，并最终使他荣获诺贝尔文学奖。 我闲暇也爱读名著，如《骆驼祥子》《昆虫记》 等，书让我看到了更广阔的世界，思维越来越活跃，课堂知识吸收得很快，写作能 力也在提高。我坚信：坚持读书，结果不会差！（结合材料、文本内容谈阅读对莫言的 影响 5 分；再结合自己经历谈阅读对自己的好处 5 分；共 10 分） 15.（1）A：做事散漫（作业多，没时间看）；B：合理规划时间；C：看书有压力（内容枯燥晦涩，看 不懂）；D：看自己喜欢的、易懂的书（每处1分，共4分） （2）同学们，我们要想考一个好成绩，有一个好的前程，光学好课本知识是远远不够 的，课外书是课本知识的有效拓展和延伸。夸美纽斯说“书籍是培植智慧的工具”， 诸葛亮也说“非学无以广才，非志无以成学”。鉴于现在大家有各种不看课外书的理 由，孙老师都给大家开出了良方，希望大家合理规划时间，从感兴趣的书开始，可 先依据教材指定书目与朋友一起读， 慢慢养成习惯， 坚持阅读的你能不优秀吗？ （点明主题2分；结合材料4分；使用至少一种修辞手法2分；语言得体2分；共10分） 16. 略。（35 分，含书写分 5 分） 七年级语文 答案 第 ２ 页（共 ２ 页）七年级语文 答案 第 １ 页（共 ２ 页） $$ %一、读·书（12 分） 1.%中国书法是一门古老的汉字书写艺术，也是一种独特的视觉艺术。 请欣赏下面的书法 作品，并将内容用楷体正确、规范、美观地书写在田字格内。 （2 分） 2.%读佳句，将空缺处的原句书写在横线上。 （10 分） （1）晴空一鹤排云上， ▲ 。 （《秋词（其一）》刘禹锡） （2） ▲ ，却话巴山夜雨时。 （《夜雨寄北》李商隐） （3）僵卧孤村不自哀， ▲ 。 （《十一月四日风雨大作（其二）》陆游） （4） ▲ ，山入潼关不解平。 （《潼关》谭嗣同） （5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有 道德的人， ▲ ， ▲ 。 （《纪念白求恩》毛泽东） （6）我想那缥缈的空中， ▲ 。 （《天上的街市》郭沫若） （7）乡书何处达