【晋文源】山西省2018-2019学年第一学期七年级阶段四质量评估试题（1月期末）·生物（苏教版）

一、选择题（每小题 2 分，共 50 分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 选 项 B B C A D C B C D B B A A 题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 选 项 C B C D B C D D A C A D 二、非选择题（共 50 分） 26.（每空 1 分，共 13 分） （1）表皮 叶脉 （2）上表皮 下表皮 角质层 （3）气孔 氧气 二氧化碳 水蒸气 保卫细胞 （4）栅栏层 多 （5）输导水、无机盐和有机物 27.（每空 1 分，共 12 分） （1）通过光合作用制造有机物 叶绿体 叶绿素 吸收光能 （2）吸收水分 成熟 根毛 D （3）导管 水分 下 上 28.（每空 1 分，共 8 分） （1）净化空气 涵养水源 保持水土 为动物提供栖息环境 降低噪音（或调节气候、 防风固沙等） （2）①参加校园植树 ②积极关注和宣传环保知识和理念 ③自觉爱护花草树木（或节约用水等） 29.（除标注外，每空 1 分，共 9 分） （1）黑纸片 酒精灯 碘液 （2）对照 单一变量 （3）C（2 分） （4）B（2 分） 30.（每空 2 分，共 8 分） （1）二氧化碳 （2）消耗完叶片内的有机物 （3）甲 （4）二氧化碳 以上答案仅供参考，有些试题答案并不唯一，评卷时可以根据学生答题的实际情况 灵活掌握评分标准。 七年级生物（苏教版） 答案 第 2 页（共 2 页）七年级生物（苏教版） 答案 第 1 页（共 2 页） 生物（苏教版）参考答案和评分标准 山西省 2018-2019 学年第一学期七年级阶段四质量评估试题 $$ 沿 此 线 折 叠 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上 将该选项涂黑。 每小题 2 分，共 50 分） 1. 鼠妇是一种生活在潮湿的陆地环境中的小动物，用手一碰它们就会蜷缩成球。 这种现 象体现了生物的哪一个基本特征 A. 生物体能由小长大 B. 生物体能对外界刺激作出一定的反应 C. 生物体能排出体内的废物 D. 生物体能变异 2. 下列实例中能说明生物影响环境的是 A. 生长在沙漠里的植物大多具有发达的根系 B. 生长在岩石上的苔藓植物能分泌酸性物质，溶解岩石表面 C. 生活在冰天雪地里的北极熊，皮厚、毛密、脂肪多 D. 变色龙可以通过变色来逃脱捕食者的追捕 3. 显微镜是比较精密的仪器，下列使用显微镜的方法中错误的是 A. 取送显微镜时，一手握镜臂，另一手托镜座 B. 通过转动转换器选择物镜 C. 观察时，左眼观察，右眼紧闭 D. 调节粗准焦螺旋时，眼要从显微镜的一侧注视物镜的下降 4. 用显微镜观察植物细胞装片时，发现视野内有污点，移动装片时，污点随之移动。 则下 列哪项操作可以消除污点 A． 换用另一块装片观察 B． 换用另一个物镜观察 C． 换用另一个目镜观察 D． 换用另一个光圈观察 5. 大白菜含水量十分丰富，用盐稍加腌制，然后用屉布将其包起来，用手可以挤出大量水 分，这些水分主要来自于 A. 细胞核 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 液泡 6. 在使用下列生物材料制作临时玻片标本用于观察时，需要进行染色的是 A. 叶片的横切面 B. 紫色洋葱鳞片叶表皮 C. 人的口腔内侧壁刮取物 D. 西红柿的果肉 7. 黑猩猩的体细胞的细胞核中染色体数目是 24 对，它的一个细胞分裂两次后，形成的子 细胞的细胞核中染色体数目是 A. 24 条 B. 24 对 C. 12 条 D. 12 对 8. 下列有关酵母菌的说法中不正确的是 A. 酵母菌是一种单细胞生物 B. 酵母菌广泛地应用于酿酒等食品工业 C. 酵母菌对外界刺激产生的反应是通过神经系统完成的 D. 酵母菌能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动 9. 面粉是由小麦磨成的粉状物，是我国北方大部分地区的主食。 那么面粉主要是由小麦 种子的哪个结构加工出来的 A. 胚根 B. 胚芽 C. 子叶 % D. 胚乳 10. 种子是在黑暗的土壤中破土而出的，这说明与种子萌发无关的条件是 A. 水分 B. 光照 C. 空气 D. 温度 11. 俗话说“人挪活，树挪死”。想要“树挪活”，也不是没有办法，那就是移栽植物应尽量在 幼苗期，而且根部要带土坨，主要原因是 A. 减少水分散失 B. 减少幼根和根毛的折断 C. 减少营养物质的流失 D. 保证根的固着作用 12. 在城市的楼顶阳台上，可用无土栽培法栽种蔬菜和花卉，以调节生活、美化环境。这说 明哪一项不是植物生长所必需的 A. 土壤 B. 水分 C. 无机盐 D. 阳光 13. 任豆树是广西平果县特有的速生优良树种。 它的树干是优质木材，可以制作家具，不 仅美观而且坚固耐用