4.1.1 人类的起源和发展（课件）-2020-2021学年七年级生物下册同步精品课堂（人教版）（共25张PPT）

人教版 七年级生物 （下册） 第一章 人的由来 第四单元 生物圈中的人 第一节 人类的起源和发展 你听说过女娲造人的故事吗？人类到底从哪里来呢？ 新课导入 第‹#›页 目录 Contents 了解人类起源学说 现代类人猿与人类比较 森林古猿进化成人类的原因 1 2 3 人类进化证据及厉程 4 第一节 人类的起源和发展 第‹#›页 一、关于人类起源的几种观点 神创论 中国神话--女娲造人说 在中国的神话中，盘古开天辟地以后，虽已有了山川草木、虫鱼鸟兽，但大地上却没有人类的踪迹。月神女娲感到非常孤独，她便产生了用黄土捏泥人的奇想，先随意捏成一个小泥人，他竟奇迹般地活蹦乱跳，有了生命；于是女娲继续捏了许多泥人，有男有女，让他们一个接一个地来到世上，她加快速度努力干，可是力不从心，捏成的泥人还不多，干脆顺手从山崖上 揪下一根藤子，用来搅动泥潭中浑浊的黄浆，向着大地猛挥，泥点溅落之处，便生出一个个活泼可爱的小人儿，于是，在原本冷清的大地上，到处有了人。只是那些经女娲亲手捏成的人，获得了富贵之尊，而绝大多数由甩出的泥浆变成的人，只落得个贫贱之躯。 第 页 第‹#›页 4 神创论 西方《圣经》--上帝造人说 十八世纪以前，《圣经》及其宣扬的神创论[或创世说、特创论]在西方学术界、知识界以及整个西方文化中占据着统治地位。 神创论认为，地球及万物是上帝在大约6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00 钟创造出来的。自从被上帝创造出来以后，地球上的生命没有发生任何变化。在那个时代，大多数人相信世界是上帝有目的地设计和创造的，由上帝制定的法则所主宰，是有序协调、安排合理、美妙完善且永恒不变的。并且，那个年代所有著名的学者都毫不怀疑地相信圣经的字面解释，神创论的思想对那个时代的科学发展产生了极大的影响。 一、关于人类起源的几种观点 第 页 第‹#›页 5 生物进化论学说 学说建立者： 达尔文 达尔文（1809－1882）英国博物学家，进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念。1859年出版《物种起源》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。 19世纪自然科学的三大