第四单元 19世纪以来的世界文化-【成才之路】2020-2021学年高中新课程历史同步学习指导(岳麓版必修3)

2021-02-25
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第四单元 19世纪以来的世界文化
类型 学案
知识点 19世纪以来的世界文学艺术
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.50 MB
发布时间 2021-02-25
更新时间 2023-04-09
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2021-02-25
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

俗职业推崇为个人道德行为的最高形式”与“自助者天助之”相符ꎬ故 A 项正确ꎻB、C、D 三项均不符合题意ꎬ排除ꎮ 第 14 课  理性之光 知识梳理     一、2. 封建统治  教会特权 二、反封建 三、1. 理性  2. 封建专制制度  宗教思想 四、1. (2)论法的精神  (3) 三权分立  资产阶级  2. (2) ①自由   法律  ③开明君主  ④理性  生而平等  (3)18  18 世纪是伏尔泰 的世纪  3. (1)理性  民主主义  (2)社会契约论  (3) ①天赋人权  主权在民  ③民主共和国  主权在民  4. (1) 理性  (2) 纯粹理性批 判  (3)②己所不欲  勿施于人 五、2. 人文精神  3. 资产阶级革命 疑难探究     (1)材料一中狄德罗强调“ 自由是天赐的东西”ꎬ反映了启蒙思想 家提出主权在民ꎬ把斗争的矛头指向了封建君主专制制度ꎮ (2)材料二“理性被用来检验一切事物”ꎬ反映了启蒙思想家用理 性思考问题ꎮ (3)材料三“一切人都有成员感和共事感”ꎬ表明启蒙思想家构建 “理性王国”的愿望ꎮ (4)材料四中“启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页”ꎬ表明 启蒙运动为资产阶级取得统治地位提供了理论准备ꎻ同时推动了近代 科学的发展ꎮ     对点练 1:C  依据材料“法国大革命的根本目的ꎬ无非就是要打破 王公贵族的政治垄断ꎬ要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法 性”ꎬ结合所学可知ꎬ法国大革命受启蒙运动的影响ꎬ要打破贵族专权ꎬ 主张人民主权ꎬ故 C 项正确ꎮ A、B、D 三项均不符合ꎬ排除ꎮ 故选 Cꎮ     对点练 2:C  依据题干“人们一旦用理性检查了宗教的偏见之后ꎬ 马上就会把它伸展到政治的偏见上去ꎻ人们明白了教皇的篡权之后ꎬ终 于也要弄明白国王们的篡权” 可以看出欧洲的思想家们用理性思想对 专制制度的批判ꎬ故 C 项正确ꎮ A、B 两项不是题干的主旨ꎬ应排除ꎻD 项中的暴力革命材料没有体现ꎬ应排除ꎮ 随堂演练 1. D  “应该人人平等ꎬ不存在从属或受制的关系” 体现了天赋人权思 想ꎬ故 D 项正确ꎻA、B、C 各项材料未体现ꎬ排除ꎮ 2. A  “限制君主的权力ꎬ剥夺君主及其政府干预司法事务的权力” 体 现了启蒙思想家主张分权制衡必须成为建制原则ꎬ故 A 项正确ꎻB、 C、D 三项材料未体现ꎬ排除ꎮ 3. A  本题考查启蒙运动ꎮ 考查对材料信息的辨析和所学知识的迁移 运用能力ꎮ 从题干材料信息:而人类理性则引领每个人走向自由ꎬ并 建立起一个繁荣、公正、平等的社会ꎬ可知其主要含义是强调理性的 作用ꎮ 由此可知 A 项正确ꎮ B、C、D 三项是对题干材料信息的错误 解读ꎮ 4. C  依据题干所给材料中“在法国”“为行将到来的革命” 可知他们为 法国的启蒙思想家ꎮ 依据所学ꎬ法国启蒙运动以理性主义为指导思 想ꎬ故 C 项正确ꎮ 依据所学ꎬ肯定人性属于文艺复兴运动的指导思 想ꎻ信仰上帝属于宗教改革的主张ꎬ故 A、B 两项错误ꎮ 宣传科学虽然 属于启蒙运动的主张ꎬ但不属于启蒙运动的指导思想ꎬ这与题干中 “主要表现在”不符ꎬ故 D 项错误ꎮ 5. A  结合材料时间“18 世纪前半期”、地点“ 法国” 及“ 热衷于参加沙 龙聚会ꎬ讨论的话题广泛ꎬ不再局限于传统的信仰和礼仪ꎬ思想极为 活跃”可知ꎬ当时法国启蒙思想ꎬ即反对专制、提倡民主自由的思想流 行ꎬA 项符合题意ꎻB、C 两项从材料中无法得出ꎬD 项与史实不符ꎮ 6. C  1793 年后的法国废除了君主制ꎬ材料“既是权威机关又是平民大 众ꎬ既是法庭又是被告”ꎬ说明人民掌握权力ꎬ体现了人民主权原则ꎬ 故 C 项正确ꎮ 法国没有确立三权分立的原则ꎬ故 A 项错误ꎮ B 项是 1789—1792 年法国的政体ꎬD 项材料中没有涉及ꎮ 第 15 课  近代科学技术革命 知识梳理     一、1. (1)太阳中心说  (2) 宗教神学  2. (1) ①木  日心说  ②实验事实  (2)①近代科学之父  ②牛顿经典力学 二、1. (1)经典力学  ①自然哲学的数学原理  ②万有引力  牛顿 力学  3. 数学   逻辑   宇宙   ④ 海王星   冥王星   (2 ) 微积分   2. ②实验  3. (1)经典物理  天文  (2)人类科学  (3) 工业革命  蒸 汽  (4)数学  启蒙思想  唯物主义 三、1. 神创论  2. 物种起源  自然选择  物竞天择  适者生存  3. 人类的起源  4. 上帝造人说  5. 赫胥黎  人在自然界中的地位  解 剖学 四、1. 动力不足  2. 纽可门  3. (1) 动力  (2) 煤  (3) 工业  交 通运输业  (4)蒸汽 五、2. 电话  电报  电影  3

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