专题02 物质的密度-【教育机构专用】2021年春季八年级物理辅导讲义（苏科版）

专题2 物质的密度（教师版） 一、目标要求 目标要求 重、难点 通过实验，理解密度 重点 解释生活中一些与密度有关的物理现象 难点 知道密度的国际单位以及单位间的换算 难点 会查密度表 知道密度是物质自身的性质 记住水的密度 二、知识点解析 1．物质的密度 (1)定义：单位体积某种物质的________叫做这种物质的密度．数值上等于质量与________之比． (2)公式 公式 ________  m表示质量，单位为kg V表示体积，单位为m3 ρ表示密度，单位为kg/m3 变形公式 m＝________，V＝________ 单位换算 1 g/cm3＝ ________kg/m3 (3)单位：国际单位为kg/m3，常用单位为g/cm3；单位换算：1 g/cm3＝________kg/m3. 2．量筒的使用及读数 (1)看：观察量筒的________和________． (2)放：使用时，应将量筒放在水平台面上． (3)读：读数时，视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部________． (4)记：记录结果应包含数值和________．图中的正确读数是_______. 三、考查方向 1.密度及其特性 典例一：（2020秋•扬州期末）下列关于密度的说法中正确的是（　　） A．小明将物理课本从教室带到家里，密度发生了改变 B．由同种材料制成的物体，体积大的物体密度小 C．物质的密度与其质量成正比，体积成反比 D．同种物质组成的实心物体，其质量与体积成正比 2.密度的大小比较 典例二：（2020春•泰州月考）如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图，由图可知，A、B、C三种物质密度大小的关系是（　　） A．ρA＞ρB＞ρC B．ρB＞ρA＞ρC C．ρC＞ρB＞ρA D．ρB＞ρC＞ρA 3.密度的计算 典例三：（2020春•南京期中）为了方便航天员在太空失重条件下进食，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所谓的“一口吃”食品。如图所示，地球上一块质量是40g的航天食品，运送到太空后，质量跟原来比　 　；小明把一块航天食品切成四块，则每一块与原来比，密度　 　。航空工业经常要用钛合金作为材料，是因为它的　 　小，它的密度是4.5×103kg/m3，表示的物理意义是　 　。若用钛合金制造某零件，其体积为1×10﹣3m3，则质量为　 　kg。 四、模拟训练 一、基础练习 1．在确定的温度和状态下，关于公式ρ＝，下列说法中正确的是（　　） A．对于不同的物质，m越大，ρ越大 B．对于同一物质，ρ与V成反比 C．同一种物质，ρ与m成正比 D．同一种物质，m与V成正比 2．关于物质的密度，以下说法正确的是（　　） A．由关系式：密度＝质量/体积可知，物质的密度跟质量成正比跟体积成反比 B．密度是物体的属性，物体不同，密度也不同 C．不同种类物质密度一般不同 D．密度是物质的特性，其大小不随温度，形状，状态的变化而变化 3．下列说法正确的是（　　） A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 B．一罐氧气用去总质量的一半，密度也变为原来的一半 C．铜的密度是8.9×103kg/m3，表示lm3铜的质量为8.9×103kg/m3 D．密度不同的两个物体，其质量一定不同 4．物体甲的体积是物体乙的体积的3倍，把它们两个分别放在天平的左、右盘里，天平恰好平衡，物体甲的密度为ρ1，物体乙的密度为ρ2，则有（　　） A．ρ1＝3ρ2 B．ρ2＝3ρ1 C．ρ2＝9ρ1 D．ρ1＝ρ2 5．如图是A，B两种物质与体积的关系图，如图可知，它们的密度关系正确的是（　　） A．ρA＞ρB B．ρA＜ρB C．ρA＝ρB D．无法确定 6．实验班甲、乙两个实心物体，甲的质量是乙的，乙的体积是甲的2倍，则它们的密度之比是（　　） A．2：3 B．3：2 C．1：6 D．6：1 7．如图所示为A、B、C三种物质的质量与体积的关系图线，由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC的大小关系是（　　） A．ρA＞ρB＞ρC B．ρB＞ρC＞ρA C．ρC＞ρB＞ρA D．无法判断 8．有一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g，则它的密度为　 　kg/m3。 9．某金属块的质量是135g，体积是50cm3，这块金属的密度是　 　kg/m3，若这种金属块的体积有250cm3，则其质量为　 　kg。 10．有一固体，其质量为237g，体积为30cm3，此固体的密度是　 　g/cm3，合　 　kg/m3．如果把此固体截去，