专题07 情境式语用题——2020-2021学年高一《新题速递·语文》（统编版必修上册）2月刊（期末考试专题）

专题07 情境式语用题 一、选择题组 （2021·安徽省芜湖市教育局高一期末）阅读下面的文字，完成各题。 春天必然曾经是这样的：在绿意内敛的山头，一把雪再也（ ）不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花脸，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入（ ）的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。 ， ， ， 。 反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人（ ） 1．依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（ ） A．撑 软溶溶 心平气和 B．撑 软绵绵 心安理得 C．压 软溶溶 心安理得 D．压 软绵绵 心平气和 2．依次填人文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花 ②每一丝飞絮，都是一株柳的分号 ③一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不清的飞絮 ④一声雷，可以无端地惹哭满天的云 A．③④②① B．①③④② C．④①③② D．②④①③ （2021·合肥市第六中学高一期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 黄梅戏，又叫“采茶戏”，因与黄梅季节有关，故有“青春黄梅”的美称，是 的安徽省“省戏”。它发源于安庆，起初为民间的一种演唱形式；经过长期发展，逐渐形成了具有独特风格的戏曲形式。黄梅戏既有浓郁的乡土气息，又有相当高的流行素质；既有 的草根活力，又有比较强的人文情怀。青春黄梅的开场是迅猛而又烂漫的，正如一句唐诗：“（ ）。”新中国成立前，黄梅戏 ，史记寥寥，就连一些研究戏曲的专家也不知道有个黄梅戏。新中国成立后，它很快由农村走进城市，由国内走向海外。最近200年来，迅速兴起的黄梅戏，确实是我国戏曲发展史上绝无仅有的现象。奇迹的诞生，首先要归功于一大批知识分子，他们的 参与丰富了黄梅戏的表现形式，加强了黄梅戏的文学性，发展了黄梅戏的唱腔和伴奏。 改革开放后，黄梅戏迎来了第二个春天；这是一个大众文化、大众媒体风起云涌的春天，黄梅戏更是与时俱进，春色满园。 3．依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．当仁不让 充沛 难为人知 大力 B．当之无愧 充沛 鲜为人知 大力 C．当仁不让 充分 鲜为人知 鼎力 D．当之无愧 充分 难为人知 鼎力 4．下列填人文中括号内的诗句，最恰当的一项是（ ） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 C．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 D．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 5．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．黄梅戏最近200年来的迅速兴起，确实是我国戏曲发展史上绝无仅有的现象。 B．黄梅戏的迅速兴起，最近200年来确实是我国戏曲发展史上绝无仅有的现象。 C．迅速兴起的黄梅戏，确实是最近200年来我国戏曲发展史上绝无仅有的现象。 D．黄梅戏的迅速兴起，确实是最近200年来我国戏曲发展史上绝无仅有的现象。 （2021·安徽合肥市·高一期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在这场 的疫情中，不少人重新捧起了那些“沉重的书籍”，比如加缪的《鼠疫》、马尔克斯的《霍乱时期的爱情》、普雷斯顿的《血疫--埃博拉的故事》、毕淑敏的《花冠病毒》……。这些疫病灾难类文学作品，或虚构，或纪实，都受到了格外的关注。 人类总是渴望平安，但灾难却从未远离过人类社会，从文学创作的角度来说，无论是虚构还是非虚构的作品，很多都是写照现实，从病毒的肆虐 到市井的人间百态，由此产生了极具张力的纠葛：荒诞、无奈、疼痛、分离、真诚、牺牲、成全、坚守……正是在感同身受的情感里、在 的思考中、在意味悠长的警醒里，文学与心灵产生了共鸣，虚构与非虚构的界限被打破，这是疫情文学当下流行的精神意义，也是灾难作品长久不衰的现实价值。 毫无疑问，或许从中读出了苦难，一场疫情，侵害的不仅是人的身体，更有心灵上成年累月的伤痛，加缪写道，“鼠疫带来的梦魇将永远萦绕奥兰人的心头，如这荒谬的世界。”尽管《鼠疫》里的世界是荒诞的，但人们对疾病的恐惧是真实的，对死亡的悲伤是真切的。 （ ）在眼下这场史无前例的疫情中，许多同胞失去了生命，一些家庭遭受了重创……铭记那些犯过的错、经历的痛、面临的困，才能让逝者长眠，让心灵永恒。 不出预料，也会从中萌生起反思，在灾难中思索人性与文明，是这些有关疫情的文学作品中永恒的主题，每一次灾难都是一场叠梦，关键是梦醒时分的沉淀与洞察，在雅典历史学家修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》中，不仅洞悉了灾难之后人性的凋