8.2 科学探究:液体的压强-2020-2021学年八年级物理下册同步课堂帮帮帮(沪科版)

2021-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 科学探究:液体的压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 478 KB
发布时间 2021-02-25
更新时间 2023-04-09
作者 ytschool_gy
品牌系列 -
审核时间 2021-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27042083.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八章 压强 第二节 科学探究:液体的压强 目标梳理 学习目标 重点难点 1.知道压力的概念,知道压力的方向垂直于受力面。 2.理解压强的概念、公式和单位,能应用压强知识进行有关的计算、解释简单的现象、解决简单的问题。 3.知道增大和减小压强的途径。 1.重点:压强的增大与减小;压强的计算。 2.难点:压强的计算。 知识梳理 一、科学探究:液体的压强 1.产生原因:由于液体受到重力作用且具有流动性。 2.测量工具: ① 。当用手按压橡皮膜时,U型管两端液面出现如最左图所示的情景,则说明装置 ② (选填“漏气”或“不漏气”),该装置通过U形管中液面的 ③ 来反映被测压强的大小。 (1)甲、乙:将水中的橡皮膜在同一深度朝向不同方向,比较U形管两端液面的高度差相同,这说明 ④ 。 (2)甲、丙:将水中的橡皮膜向下,置于不同的深度,比较U形管两端液面的高度差不同,这说明 ⑤ 。 (3)丙、丁:将橡皮膜向下,分别放在水和盐水中同一深度,比较U形管两端液面的高度差不同,这说明 ⑥ 。 3.特点: (1)高度h:液体内部向 ⑦ 都有压强,同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小 ⑧ ,液体内部压强随液体 ⑨ 的增加而增大。 (2)密度ρ:不同的液体,产生的压强大小与液体的 ⑩ 有关,在同一深度,密度越 ,液体的压强越大。 4.液体压强的计算公式: 。由公式可知,液体压强的大小只与 和 有关。 ①U型管压强计 ②接触面 ③高度差 ④液体内部向各个方向都有压强,同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等 ⑤液体内部压强随液体深度的增加而增大 ⑥不同的液体,产生的压强大小与液体的密度有关,在同一深度,密度越大,液体的压强越大 ⑦各个方向 ⑧相等 ⑨深度 ⑩密度 大 p=ρgh 液体密度ρ 深度h 二、与液体压强相关的应用实例 1.连通器 (1)定义:上端 ① ,底部 ② 的容器。 (2)特点:静止在连通器内的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总是保持在 ③ 上。 (3)例子:①水渠的过路涵洞、②牲畜的自动饮水器、③锅炉水位计、④日常生活中所用的茶壶、洒水壶、⑤自来水水塔、⑥世界上最大的人造连通器是三峡船闸。 2.帕斯卡定律 (1)定义:加在密闭液体上的压强,能够 ④ 地被液体向各个方向传递。 (2)例子:液压千斤顶。 ①开口 ②互相连通 ③同一水平面 ④大小不变 重点梳理 【重点01】对压强公式p=ρgh的理解 【重点02】“高度”和“深度”的区别 【重点03】探究液体的压强与哪些因素有关 【设计实验与制订计划】 1.转换法的应用:根据U形管两侧水面的 高度差 来判断液体压强的大小。 【进行实验与收集证据】 2.实验前,应检查装置的气密性。检查方法:用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察U形管中液柱是否发生变化。若漏气,两液柱始终 相平 。 3.实验前,U形管中液面不相平时,应拆除橡皮管,重新安装。 4.控制变量法的应用: (1)探究液体向各个方向的压强的大小关系:控制探头在同种液体的 深度 不变,只改变探头的朝向。 (2)探究液体压强与深度的关系:控制液体的 密度 和探头的朝向不变,只改变探头在液体中的深度。 (3)探究液体压强与液体密度的关系:控制探头在液体中的 深度 和探头的朝向不变,只改变液体的 密度 。 5.液体内部压强的特点: (1)液体内部向各个方向都有压强; (2)同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等; (3)液体内部压强随深度的增加而增大; (4)不同液体内部压强还与液体的密度有关,同一深度,液体的密度越大,压强越大。 【分析与论证】 6.液体压强的相关计算: p=ρgh 。 【评估】 7.实验方案的改进。 中考考点解读 解读1:液体压强主要考查液体压强规律的探究及应用、液体压强公式的推导及应用,这些都是中考的热点和重点。 解读2:连通器的原理及应用也是中考必考查的内容。 1. 下列数据符合实际的是 A. 一颗小铁

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