第7章 应用广泛的酸、碱、盐（综合检测卷）-2020-2021学年九年级化学下册同步基础知识速练（沪教版）

第7章 应用广泛的酸、碱、盐 综合检测卷 1．小深同学用思维导图梳理了Na2CO3的相关知识，其中描述错误的是( ) A．俗称：烧碱、苏打 B．物理性质：白色固体 C．化学性质：可与稀盐酸、Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液反应 D．用途：用于玻璃、洗涤剂的产生 2．下列选项中物质的俗称、化学式、类别、用途对应正确的是 A．纯碱　Na2CO3　碱　制玻璃 B．生石灰　CaO　化合物　 补钙剂 C．食盐　NaCl　盐　除铁锈 D．小苏打 NaHCO3 盐 发酵粉 3．某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是 A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．Ca（H2PO4）2 D．KNO3 4．“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，小王种的柑蔗易倒伏，则他应施加下列化肥中的 A．K2SO4 B．（NH4）2SO4 C．NH4HCO3 D．CaHPO4 5．氯化铵（NH4C1）是“侯氏制碱法”的种副产品。已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是（　　） A．氯化铵是一种氮肥 B．氯化铵的水溶液遇紫色石蕊变红 C．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀 D．氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效 6．三瓶无标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一种。下列四种试液中，能将三种无色溶液一次鉴别开来的是（） A．NaC1溶液 B．稀硫酸 C．Na2CO3溶液 D．AgNO3溶液 7．下列实验设计合理的是（　　） A．欲除去CaO中混有的CaCO3，可加入过量的稀盐酸 B．欲除去NaNO3溶液中混有的Cu（NO3）2，可先加入过量的NaOH溶液，后过滤 C．现有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四种溶液，不用其他试剂就可以鉴别出来 D．欲除去H2中的少量水蒸气和HCl气体，可先通入足量的浓H2SO4，后通入NaOH溶液 8．在“测土配方施肥”技术中，农技员对某土地检测后准备施加CO（NH2）2和KH2PO4的固体混合物，要求固体混合物中氮元素和氧元素的质量比为7:12，则固体混合物中CO（NH2）2和KH2PO4的质量比为 A．15:17 B．10:7 C．5:17 D．17:5 9．A-F为初中化学常见的六种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系(图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去)。其中A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，E与F物质类别相同，B为磁铁矿的主要成分，D和E用于配制农药波尔多液。下列判断正确的是( ) A．B到C的转化反应一定是置换反应 B．F是纯碱 C．A是盐酸 D．A只能是硫酸 10．现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断正确的是（ ） A．无色溶液 B 的溶质是硝酸钙 B．原溶液中一定有钙离子和氯离子 C．白色沉淀A 可能是碳酸银 D．该实验中涉及的基本反应类型只有一种 11．化学就在我们身边，它能改变我们的生活。请从①小苏打（NaHCO3）②熟石灰Ca（OH）2③碳酸钠（Na2CO3）④二氧化碳（CO2）⑤食盐（NaC1）中选择适当的一种物质的序号填空。 （1）生命活动中不可缺少的盐_________。 （2）可用于灭火的物质_________。 （3）可作为建筑材料的碱_________。 （4）制作发酵粉的主要成分________。 （5）侯氏制碱的“碱”是_________。 12．碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）是生活中常见的盐，有着广泛的用途。根据所学知识回答： （1）碳酸钠常用作食用碱，水溶液pH_____（填“＞”“＝”或“＜”）7。 （2）碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，反应的化学方程式为_____。 （3）碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠，常用加热的方法除去碳酸氢钠，反应的化学方程式： 2NaHCO3 Na2CO3＋↑＋H2O则“”中的化学式为_____。 （4）干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火，其灭火原理是_____。 13．图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。D是胃液的主要成分，E是红棕色固体，F与D反应后所得溶液为浅绿色，C在工业上常用来生产肥皂。（图中用“一”表示两种物质能发生反应，用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题： (1)请写出下列物质（或溶质）的化学式： B___________；D___________；E___________；F___________。 (2)E与足量的D反应的现象为___________； (3