第五单元 近代中国的思想解放潮流-【成才之路】2020-2021学年高中新课程历史同步学习指导（人教版必修3）

单元总结 高考真题 １. Ｂ　 结合所学知识可知ꎬ广义的相对论认为ꎬ物质存在的现实空间不 是平坦的ꎬ而是弯曲的ꎬ空间结构取决于物质的质量及其分布情况ꎬ 空间弯曲的程度体现为引力场强度ꎬＢ 项符合题意ꎮ 经典力学的内 容是物体运动三大定律和万有引力定律ꎬ按照该理论ꎬ物体质量是固 定不变的ꎬ与材料无关ꎬＡ 项排除ꎮ 进化论强调的是“ 物竞天择ꎬ适者 生存”ꎬＣ 项排除ꎮ 量子论属于微观物理学ꎬＤ 项排除ꎮ ２. Ｄ　 本题主要考查近现代世界科学技术的发展ꎮ １９２７ 年ꎬ德国物理 学家海森堡的研究涉及电子的运动轨迹ꎬ属于微观领域的研究ꎬ结合 所学知识可知ꎬ把物理学研究拓展到微观领域的是量子论的提出ꎬＤ 项正确ꎮ 经典力学是 １７ 世纪英国物理学家牛顿提出的ꎬ主要论述宏 观物体运动的规律等ꎬＡ 项错误ꎻ进化论是 １９ 世纪中期英国生物学家 达尔文提出的ꎬ反映的是生物进化理论ꎬＢ 项错误ꎻ电气革命与材料 内容无关ꎬＣ 项错误ꎮ ３. Ｂ　 本题主要考查西方人文精神的发展、达尔文的进化论ꎮ 根据材料 描述可知ꎬ１６ 世纪塞尔维特因对人体进行解剖研究ꎬ被宗教裁判所火 刑处死ꎬ而 １９ 世纪中期达尔文对人类起源的研究言论ꎬ却只是遭到 教会的反对ꎬ并未受到教会的人身迫害ꎬ结合所学知识可知ꎬ这主要 是因为启蒙运动和科学技术发展的影响ꎬ教会失去原有的权威ꎬ故选 Ｂ 项ꎮ 材料没有反映达尔文的进化论被普遍接受ꎬ也没有体现进化 论被证明是科学理论ꎬ排除 Ａ、Ｃ 两项ꎻ达尔文没有受到教会的人身迫 害ꎬ不是因为教会的宽容ꎬ而是因为宗教势力的影响已被大大削弱ꎬＤ 项错误ꎮ 第五单元　 近代中国的思想解放潮流 第十四课　 从“师夷长技”到维新变法 自主预习 􀃌􀀁师夷长技以制夷　 􀃌􀀂中学为体ꎬ西学为用　 􀃌􀀃新式学堂　 􀃌􀀄近代化 　 􀃌􀀅民族工商业　 􀃌􀀆君主立宪　 􀃌􀀇新学伪经考　 􀃌􀀈人民 课堂探究 探究点一 　 (１)背景:①西学的传播冲击着以儒学为核心的传统文化ꎮ ②第二次 鸦片战争结束后ꎬ清政府面对内忧外患的形势ꎮ ③以曾国藩、李鸿章 为首的洋务派的推动ꎮ 迎合:对改革派而言ꎬ有利于西学的传播ꎬ减少兴办洋务的阻力ꎻ对保 守派而言ꎬ则维护了封建纲常制度ꎮ (２)“中学为体ꎬ西学为用”的思想ꎮ 含义:政治上当时的中国仍然处 于封建专制统治之下ꎬ经济上自给自足的封建自然经济占主导地位ꎬ 思想上儒家思想作为封建正统思想仍占据统治地位ꎮ 因此ꎬ“ 当时的 中国并非一个近代国家”ꎮ 探究点二 　 (１)高明:借助传统文化宣传新思想ꎬ减少了宣传新思想的阻力ꎮ 原 因:资本主义经济发展不充分ꎬ资产阶级力量弱小ꎻ缺乏系统的成熟 理论作指导ꎻ正统思想占据统治地位ꎮ (２)主张:康有为主张改革封建专制制度和立行宪法ꎬ认为它是变法 问题的核心和关键ꎮ 随堂训练 １. Ａ　 从材料可知ꎬ这些“ 少数特别警觉的人” 在鸦片战争时期就认识 到了解西方的重要性ꎬ结合所学可知ꎬ这些人是林则徐、魏源等地主 阶级抵抗派ꎮ 林则徐主持编译了 « 四洲志»、 魏源编写了 « 海国图 志»ꎬ对西方的历史地理进行了较为详细的介绍ꎬ故 Ａ 项正确ꎮ ２. Ａ　 从材料“由校勘古籍转向研究本朝掌故ꎬ寻求经世之道ꎻ随着边患 加剧ꎬ着意边疆地理研究”ꎬ可知清代史籍著述开始注重研究本朝历 史ꎬ针对社会危机ꎬ研究社会现实问题ꎬ从材料“ 伴随西方殖民者东 来ꎬ重视研究外国史地ꎬ译介西方书刊”ꎬ可知清代史籍也开始关注世 界ꎬ故 Ａ 项正确ꎮ ３. Ａ　 据材料可以得出曾国藩主张学习西方的先进技术抵制外来的侵 略ꎬ故 Ａ 项正确ꎻ曾国藩只主张学习西方的先进技术ꎬ并不主张学习 西方的政治制度ꎬ故 Ｂ 项错误ꎻ曾国藩的思想中虽然仍有“天朝上国” 的意识ꎬ但毕竟已经承认西方的先进技术ꎬ故 Ｃ 项表述错误ꎻ曾国藩 虽主张“中体西用”ꎬ但不符合题意ꎬ故 Ｄ 项错误ꎮ ４. Ｂ　 冯桂芬主张学习西方的技术ꎬ故 Ａ 项错误ꎻ冯桂芬主张学习技术ꎬ 郭嵩焘主张学习制度ꎬ都为中国变革提供了理论依据ꎬ故 Ｂ 项正确ꎻＣ 项与郭嵩焘思想不符ꎻＤ 项只适合冯桂芬而不适合郭嵩焘的思想ꎮ ５. Ａ　 本题考查维新思想的特点ꎮ 为减轻变法阻力ꎬ康有为打出孟子的 旗号ꎬ宣传西方的君主立宪制ꎬ故 Ａ 项正确ꎬＤ 项错误ꎻ康有为作为资 产阶级维新派代表ꎬ主张学习西方ꎬ发展资本主义ꎬ而非弘扬传统文 化ꎬ故 Ｂ 项错误ꎻ康有为打着孟子的旗号宣传维新变法ꎬ这实际上是 对儒家思想进行了改造ꎬ故 Ｃ 项错误ꎮ ６. [解析]　 第(１)问ꎬ康有为的政治观点ꎬ可以根据材料中的“ 凡君主 专制、立宪和民主三法ꎬ必当一一循序行之ꎬ若紊其序ꎬ则必大乱” 和 “但言民权自由可矣ꎬ不必谈革命也”分析概括得出ꎮ 第(２) 问ꎬ梁启 超