第1课 隋朝的统一与灭亡-2020-2021学年七年级下册初一历史【阳光计划】初中同步课件(人教部编版)

2021-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第1课 隋朝的统一与灭亡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 49.92 MB
发布时间 2021-02-24
更新时间 2023-04-09
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 阳光计划·初中同步练习
审核时间 2021-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27029397.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下册 历 史 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 目录 导 航 1.“壮志归隋,扫平六代江南梦;坚心使命,结束五胡塞外争。”此对联歌颂了隋文帝(   )            A.勤政爱民 B.统一全国 C.扩大疆域 D.重视文教 知识点 隋的统一 B 解析:由“壮志归隋”“结束五胡塞外争”等信息可知,此对联歌颂了隋文帝统一全国的功绩。589年,隋文帝灭掉了南方的陈朝,结束了南北朝时期分裂割据的局面,使南北重归统一。 第1课 隋朝的统一与灭亡 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 13 14 15 2.《贞观政要·辨兴亡》中写道:“(隋朝末年)计天下储积,得供五六十年。”这说明当时(  ) A.人口数量增多 B.经济快速发展 C.疆域空前辽阔 D.行政效率提高 B 解析:材料的意思是隋朝末年,粮仓贮存的粮食,足够五六十年之需。反映了当时经济得到了迅速发展。 第1课 隋朝的统一与灭亡 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 13 14 15 3.大运河是与长城齐名的古代世界上最伟大的工程之一。隋朝大运河开凿的目的是(  ) A.灭掉隋朝 B.加强对全国的统治 C.统一全国 D.方便隋炀帝出游 B 解析:结合所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 知识点 开通大运河 第1课 隋朝的统一与灭亡 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 13 14 15 4.古人评论隋朝大运河说:“天下转漕,仰此一渠。”由此可知,隋朝大运河的主要功能是(  ) A.灌溉 B.泄洪 C.运输 D.饮水 解析:解答本题紧扣题干中的信息“天下转漕,仰此一渠”进行回答即可。这句话的意思是,国家水上运输粮食全靠大运河。由此可知,隋朝大运河的主要功能是运输。 C 第1课 隋朝的统一与灭亡 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 13 14 15 5.下图是我国古代一项著名的水利工程简图。下列对它的表述正确的一项是(  ) ①该工程最南端在今天的北京 ②该工程沟通了五大水系 ③该工程以洛阳为中心 ④该工程主要包括四段 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 解析:通过对图示的解读可知,②③④说法正确;①说法错误,大运河北至涿郡即今天的北京,南至余杭即今天的杭州。 A 第1课 隋朝的统一与灭亡 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 13 14 15 6.唐朝诗人皮日休赞颂大运河:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”由此可以看出,隋朝开凿大运河的作用是(  ) A.巩固了隋朝的统治 B.有利于中外文化交流 C.促进了南北经济交流 D.加强了民族交融 C 解析:题干材料的意思是大运河加强了南北交通,促进了南北经济交流,C项符合题意;A、B、D三项在材料中没有体现。 第1课 隋朝的统一与灭亡 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 13 14 15 7.“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”这首《及第谣》中体现的制度正式诞生是在(

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