Unit 2 I'll help to clean up the city parks.-2020-2021学年八年级英语下册语法知识归纳（人教版）

v Unit 2 I’ll help to clean up the city parks 不定式的用法归纳 ①不定式含义：动词不定式的基本结构形式为：“to+动词原形”，有时可省略不定式符号to。否定形式为“not to+动词原形”。不定式没有人称和数的变化。 ②不定式的句法功能 1.不定式作主语：用作主语的不定式通常表示一个具体的，特定的行为或将来的动作，其谓语动词用第三人称单数。 e.g.To learn Chinese well is difficult. To get to school early, I will take the taxi tomorrow. 不定式作宾语：不定式可以在及物动词后用作宾语。如果作宾语的不定式有宾语补足语时，常用it作形式宾语，而将真正的宾语后置。 e.g. I hope to be a nurse when I grow up.(不定式作宾语） I found it not easy to work out the math problem. 真正的宾语 常见的不定式作宾语的（短语）动词 decide to do 决定... ; choose to do 选择...； plan to do 计划...； agree to do 同意.... except to do 期待...； refuse to do 拒绝...；hope to do希望....; arrange to do 安排... 不定式作宾语补足语：大多数及物动词后用带to的不定式作的宾语补足语来补充说明宾语的动作，状态。 e.g. Lucy asked me to turn down the radio. 宾语补足语，补充说明宾语me的动作 My mother allows me to play computer games for one hour. 宾语补足语，补充说明宾语me的动作 常见的跟带to的不定式作宾语补足语的（短语）动词 Persuade说服；allow允许；order命令；teach教；ask要求 Invite邀请；forbid禁止；encourage鼓励；advise建议 不定式作状语：不定式可作目的状语（可以单独放句首，句中或句末），原因状语（常用在sorry，surprised等表示情感的词后），结果状语(常用于“enough...to”，“too...to”的结构中）。 e.g. To arrive there on time, I got up one hour earlier than usual.(不定式作目的状语） I am so excited to get the flower.(不定式作原因状语） The room is large enough to live in.(不定式作结果状语） He is too young to go to school.(不定式作结果状语） 动词短语 英语中一些常用的动词可以和某些介词，副词或其他类词构成意义不同的习惯搭配，这些组合一般只能作为一个整体使用，因此被称为短语动词。常见以下几种类型： ①“动词+介词”型：该类动词短语相当于及物动词，宾语不管是名词还是代词只能放在介词后 ask for 要求；care about 关心；worry about 担心；laugh at嘲笑；depend on 依靠 listen to 听；go over 仔细检查；arrive at 到达；look at 看 ②“动词+副词”型：该类短语动词即可作及物动词也可作不及物动词，当宾语为代词时，只能放在动词和副词之间。 put on 穿上；break in 打断；put away 收拾起来；put down 放下 turn off 关闭；give up放弃；find out 查明；work out 算出 ③“动词+副词+介词”型：此类短语动词相当于及物动词，可以有自己的宾语宾语放在介词的后面 catch up with 赶上；get away from 摆脱；put up with 忍受；go on with 继续 look forward to 期盼;come up with 提出 ④“动词+名词”型：该类动词短语中，有的名词需要在前加冠词，有的名词需要用复数形式。 make a difference 有影响；lose weight 减肥 ；make progress取得进步 have a try 尝试；make faces做鬼脸；have a col