第22章　物种的多样性 课件 2021年广西中考生物复习（北师大版）

八年级　下册 基础同步复习 第7单元　生命的演化 第22章　物种的多样性 知识要点·归纳 广西真题精练及 · 重点难点突破 知识要点 · 归纳 第一部分　基础同步复习 1．生物分类的依据：生物性状差异的程度和亲缘关系的远近。 2．分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中，种是生物分类的基本单位。 3．特点：生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少；反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多。 知识点一　生物的分类 广西真题精练及 · 重点难点突破 知识要点 · 归纳 第一部分　基础同步复习 4．生物的命名：瑞典科学家林奈于1953年创立了双名法。一种生物的学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成。第一个词为属名，第二个词为种名。 5．地球上的生物可以分为五大类群：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界。 广西真题精练及 · 重点难点突破 知识要点 · 归纳 第一部分　基础同步复习 1．原生动物——能摄取食物的原生生物 (1)结构特征：结构较简单，整个身体由一个细胞构成。 (2)与人类的关系 A．有益方面：眼虫等鞭毛虫类能减轻水体污染。 B．有害方面 a．污染水环境，如在海洋中腰鞭毛虫和夜光虫大量繁殖会引起赤潮；B．疟原虫能使人患疟疾，阿来巴变形虫能使人患痢疾。 (3)代表动物：草履虫、变形虫、眼虫等。 知识点二　 原生生物的主要类群 广西真题精练及 · 重点难点突破 知识要点 · 归纳 第一部分　基础同步复习 2．藻类——能够进行光合作用的原生生物 (1)结构特征：结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，其个体像根的部分叫作根状物，起固定作用，像叶的部分叫作叶状体，能够进行光合作用。有单细胞的(如衣藻)，也有多细胞的(如石莼、海带)。 (2)作用 A．不但为其他水生生物提供氧气和食物,而且是大气中氧的重要来源。 B．海带、紫菜等都是人类的美味食品。 C．也是医药和工业原料。 D．已成为水域是否被污染的指示生物。 广西真题精练及 · 重点难点突破 知识要点 · 归纳 第一部分　基础同步复习 1．植物类群：根据植物形态、结构、生理和生活习性不同，可分为苔藓植物、蕨类植物和种子植物等。 2．苔藓植物 (1)结构特征：苔藓植物没有真正的根，它的假根没有吸收水分和无机盐的功能，只起固定植物的作用；