江西省重点中学协作体（南昌二中、九江一中等）2020-2021学年高三下学期第一次联考文科综合试题（扫描版）

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $$ 第 1 页 共 3 页 江西省重点中学协作体 2021 届高三第一次联考 地理参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C A C B A B C D A B C 二、非选择题 36.（24 分） （1）温带季风气候，降水较少（2 分），光照时间长且强度较大（2 分），能够满足玉米 喜光特性；降水集中在夏季，能够满足玉米需水盛期用水（2 分）；温度适宜，利于玉米生 长（2 分）。 （2）扩大玉米生存空间（2 分），改善通风条件（2 分)，利于玉米生长发育；减少相互遮 阴，增加玉米受光面积（增加全株受光面积）（2 分）；延长玉米受光时间，（2 分）增加 玉米的受光强度，增强光合作用（2 分），增加玉米产量。 （3）江西纬度较低，太阳高度角较大（2 分），太阳辐射更强（2 分），光热充足（2 分）， 采用高光效种植模式对作物产量提升不明显。 37.（22 分） （1）河床宽度变小（2 分），深度增加（2 分），深度与宽度比值变大（2 分）。 （2）在地壳相对稳定时，河流以侧蚀和堆积为主（2 分），形成早期较宽、较浅的河床（2 分）；后地壳抬升，河流以下蚀为主（2 分），河床变深、变窄（2 分）；经地壳多次间歇 性抬升，形成了现代深而窄的河床（2 分）。 （3）差异：降水量早更新世大于中更新世晚期（2 分）。 原因：早更新世河床宽阔，说明当时降水补给量大，河流流量大（2 分）；中更新世晚期 河床更窄，说明当时降水补给量小，河流流量小（2 分）。 43.【地理——选修 3：旅游地理】（10 分） 原因:与庐山景区相邻，旅游资源丰富；车流量大，客源有保证；服务区土地租金较低。 （任答 2 点得 4 分） 有利影响:增加旅客停留时间，提高旅游收入；增加旅游活动项目，丰富旅游体验；增 加游客体验的乐趣，提升了庐山旅游品牌。（6 分） 44.【地理——选修 6：环境保护】（10 分） 有利于清理枯枝落叶，加速有机物分解，提高土壤肥力，促进物质循环；有利于淘汰高 龄不死树种，减少病菌虫害的传播，促进物种更新；地面杂物减少，利于新生植物的根系伸 入土壤吸取水分和养分，促进新生植物生长；火烧会减少森林叶面积，利于喜光植物和固氮 植物生长；有利于诱导种子萌发。 第 2 页 共 3 页 政治参考答案 一、选择题 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 D C B D B C C B A A B D 二、非选择题 38.（14 分） （1）2019 年我国经济保持中高速稳步增长（1 分），受新冠疫情的影响，2020 年一季度我 国国内生产总值和社会消费品零售总额大幅下降甚至出现负增长，二季度后经济增长开始由 负转正,中国经济走出“V”型反转（2 分），2020 年中国在全球主要经济体中率先实现正增 长（1 分），说明我国经济强大韧性和巨大潜能（1 分）。 （2）①坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势。在党中央的集 中统一领导下，从中央到地方政令畅通，步调一致，形成支援湖北的强大合力。（3 分）② 坚持社会主义基本经济制度的显著优势，为“硬核抗疫”提供雄厚的物质和技术基础。（3 分）③坚持独立自主和对外开放相统一，积极构建人类命运共同体的显著优势。（3 分） 39.( 12 分） 理论依据：中国共产党是中国最高政治领导力量。办好中国的事情，关键在党。中国共产党 领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（4 分） 启示：①坚持简政放权，加快政府职能转变，建设人民满意的服务型政府。②推进数字政府 建设，提高行政效能。③发挥人民群众主体作用,创新基层自治模式,打造共建共治共享的社 会治理格局。④依法制定地方性法规，促进政府依法行政,为推进国家治理体系和治理能力 现代化提供法治保障。（如从其他角度作答言之有理酌情给分，总分不超过 8 分) 40.(26 分)（1）①实践是认识的基础，实践是认识的来源、是认识发展的动力、检验标准 和目的；科学家精神是我国科技工作者在科学实践中产生、并经过实践检验的宝贵精神财富。 ②认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。在实践中认识和发现真理，在 实践中检验和发展真理。科学家精神是我国科技工作者在长期科学实践中积累、并经过实践 检验和发展的宝贵精神财富。③认识对实践具有反作用,正确的认识、科学理论对实践具有