第1课 隋朝的统一与灭亡(课件)-2021-2022学年七年级历史下册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单(部编版)

2021-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第1课 隋朝的统一与灭亡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 52.94 MB
发布时间 2021-02-24
更新时间 2023-04-09
作者 大同市陈芳芳初中历史名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2021-02-24
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 隋唐时期 第一课 隋朝的统一与灭亡 设计者 大同市煤矿第一中学校 郭利丹 指导者 陈芳芳 学习目标: 1.识记隋朝建立和统一的时间;隋朝大运河的基本概况;隋朝灭亡的时间和原因。 2.理解隋朝繁荣的原因;理解科举制度在中国历史上的重要作用。 3.树立人民群众是历史的创造者的唯物史观;学会史论结合、一分为二的分析评价人物。 学习重点: 隋朝大运河;科举取士制度。 学习目标及学习重点 目标 导入 中国古代朝代歌(节选) 统一 分裂 统一 分裂 统一 夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 两晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传 3 1 开通大运河 隋的统一 2 开创科举取士制度 3 隋朝的灭亡 4 目录 东汉 北朝 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 隋 宋 齐 梁 陈 南朝 581 589,统一 隋朝的统一 授课 隋朝的统一 隋文帝(明人绘) 隋朝的建立:581年,隋文帝杨坚建立,定都长安(今天陕西西安)。 隋朝的统一:589年,灭陈,统一全国。 统一的意义:结束了长期分裂的局面,实现了全国的统一,顺应了统一多民族国家的历史大趋势。 含嘉仓示意图 材料一: 计天下储积,得供五六十年。 ——《贞观政要》 古今称国计之富者莫如隋。 ——马端临《文献通考》 材料二: 含嘉仓,一个在文献里屡屡提到,却给墨甚少的名字。直到上世纪70年代,含嘉仓オ在洛阳市老城区北部被发掘。据勘察,含嘉仓内已勘探出粮窖287座,其中160号仓窖保存有约50万斤炭化谷物。50万斤粮食在当时的生产条件和生活水平下,约合近千农民一年辛勤劳动的果实、数千农民一年的口粮,可见含嘉仓规模之大,储粮之丰富。 含嘉仓内160号 窖内炭化的粮食 隋朝的统一 合作探究: (1)依据材料说出这反映了什么现象? (2)依据课本教材内容,分析为什么会出现这样的现象? 答案: (1)以上材料反映了隋朝经济繁荣的景象。 (2)出现的原因是:隋朝采取了一系列的措施 A经济上:经济上,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。 B政治上:加强中央集权,提高行政效率。 隋朝的统一 开通大运河 观看视频: 《京杭大运河》 观看视频及教材内容,自主完成: (1)填写下列表格。 (2)说出隋朝大运河和京杭大运河的关系。 隋朝大运河 最早(来源) 修建者 修建目的 世界地位(价值) 概况 3点 4段 5河 意义 历史意义: 现实意义: 开通大运河 涿郡(北京) 海河 永济渠 洛阳 黄河 长安 通济渠 淮河 邗沟 长江 余杭(杭州) 钱塘江 一条:一条贯穿南北的大动脉 二长:2700多千米 三点:三个端点 (涿郡、洛阳、余杭) 四段:分为四段(永济渠、 通济渠、邗沟、江南河) 五河:贯穿五大水系(海河、 黄河、淮河、长江、钱塘江) 开通大运河 江南河 最早 春秋时期 修建者 隋炀帝 修建目的 加强南北交通,巩固统治。(主要目的) 世界地位 (价值) (1)世界上开凿最早、工程最大、航线最长的人工运河。 (2)中国仅此于长江的第二条“黄金水道”。 (3)中国古代的三大伟大工程之一,代表中国古代劳动人民的智慧的结晶。 概况 3点 中心:洛阳;北端点:涿郡(今天北京);南端点:余杭(今天杭州) 4段 从北到南依次为:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 5河 从北到南依次为:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 意义 历史意义:沟通南北交通,促进了南北地区政治、经济、文化的交流。 现实意义:(1)作为历史文明代表,发挥观光旅游价值。(2)山东段可以通航,成为廉价的运输通道。(3)南水北调的重要输水通道。 开通大运河 京杭大运河最早是在隋朝大运河基础上修建的,后元朝将大运河由曲取直,经明清不断修缮而形成的。所以说,没有隋朝大运河就没有京杭大运河。今天,京杭大运河山东段仍发挥着其作用。 开通大运河 阅读材料,结合当时史料,试着评价隋朝大运河? 千里长河一旦开,亡隋波浪九
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