检测卷1 (1.1节 指南针为什么能指方向）-2020-2021学年八年级下册科学三维一体巩固复习检测卷（浙教版）

2021年浙教版八年级下科学三维一体巩固复习检测卷 检测卷1 (1.1节 指南针为什么能指方向） 目 录 1 2 4 1. 磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，这种性质叫做________。 2. 磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部位叫做________，条形磁体的两端就是它的两个________。能够自由转动的磁体，静止时两端总是指向南北方向，我们就把指南的磁极叫________极，或称________极；另一个指北的磁极叫________极，或称________极。任何磁体都有两个磁极。条形磁体两端磁性最强，中间磁性最弱。 3. 磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互________，异名磁极相互________。 4. 磁化：使原来没有________的物体得到________的过程。铁棒被磁化后，磁性不能长久保持，如果用磁体在钢棒上沿________方向摩擦多次，钢棒的磁性就能较长久地保持，所以可用________来制造人造永磁体。 5. 并不是所有的物体都能被磁化，如铜、铝、玻璃等，这些都不是磁体。 6. 磁体的周围存在着________，磁极间的相互作用就是通过________而发生的。 7. 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生________的作用，我们常用小磁针是否受到磁力的作用来检验磁体的周围是否存在磁场。处于磁场中的小磁针静止时，小磁针________极所指的方向规定为其所处位置的磁场方向。 8. 为了形象而方便地表示磁体周围的磁场分布，英国物理学家__________引入了磁感线，磁感线是仿照铁屑的排列情况画出的一些带箭头的曲线，箭头表示的方向就是________方向。 9. 磁感线的特点： (1) 在磁体外部，磁感线由磁体的________极到磁体的________极。在磁体内部，磁感线从磁体的________极指向磁体的________极。 (2)磁感线方向就是该点小磁针________受力的方向，也就是小磁针静止后________所指的方向。 (3)磁感线密的地方表示该点磁场________，即可用磁感线的疏密表示磁场的强弱。 (4)磁感线上任意一点的切线方向都与该点小磁针静止时________所指的方向一致。 【特别提醒】(1)磁感线是为了形象地描述磁体周围的磁场而引入的模型，并不是客观存在的。(2)磁感线是封闭的、立体的、连续的曲线(一般是曲线，局部可能是直线)，不会中断，也不会相交。(3)磁感线是一种物理模型，不能认为两条磁感线之间的空间没有磁场。 10. 在地球周围的空间里存在着磁场，叫做________，小磁针能指南北就是因为受到________的作用。关于地磁场的起源问题，科学家们提出了一些不同的假设，有的认为地球的磁性是由________中熔化了的金属(铁和镍)的________产生的。 11. 地磁的北极在地理______附近，地磁的南极在地理的______附近，地理两极跟地磁两极存在________。我国宋代学者________是世界上最早准确记述这一现象的人。 12. 宇宙中的许多天体都具有磁场，而且也在变化之中。如太阳表面的黑子、耀斑和太阳风等活动都与太阳的________有关。 【填空提示】1.磁性 2.磁极 磁极 南 S 北 N 3.排斥 吸引 4.磁性 磁性 同一 钢 6.磁场 磁场 7.力 北 8.法拉第 磁场 9.（1）北（N） 南（S） 南 北 （2）北极 北极 （3）强 （4）北极 10.地磁场 地磁场 地核 环流 11.南极 北极 磁偏角 沈括 12.磁场 【例1】能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（　　） A．刷子可以用铁制作 B．写黑字时笔尖为S极 C．写红字时笔尖为N极 D．写字的原理是同名磁极相互排斥 【答案】A 【解析】写黑字时小磁体的S极被吸引，说明黑色笔尖是N极，故选项B错误；写红字时小磁体的N极被吸引，说明红色笔尖是S极，故选项C错误；要想把写的字去掉，需要把笔尖吸引的小磁体恢复到原来位置，这就要用一个磁性材料去吸引，可以用软铁吸引，就用软铁制成刷子，故选项A正确。写字时是靠异名磁极相互吸引来完成的。故选项D错误。故选：A。 【例2】在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图，对实验中有关现象的分析不正确的是（　　） A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来 B．铁屑在磁场中被