专题10 生物的进化-2021年高考生物二轮复习讲练测（湖南专用）

生物的进化 湖南省耒阳市第一中学 周伟 ◆考纲要求与素养定位 考纲要求 素养定位 1.现代生物进化理论的主要内容（II）。 2.生物进化与生物多样性的形成（II）。 1.形成关于生物的由来及生物是如何进化的等的基本认知，摒弃人类中心主义的价值观，树立人与自然和谐共生的发展观。（生命观念） 2.在事实证据基础上通过一系列比较、归纳、概括等思维方法，进行环环相扣、层层递进的推理和论证得出结论，有时还借助数学工具进行严密的计算，训练基于证据的逻辑推理能力。（科学思维） 3.提高说服式论证能力，培养不怕困难、坚持不懈的探索精神。（科学探究） 4.肩负起宣传生物进化观念的社会责任。正确认识人类在自然界的地位，树立人与自然和谐共生的发展观，并运用到个人决策和参与公共事务的讨论中。（社会责任） ◆知识网络与基础填空 【知识网络】 【基础填空】 1.达尔文自然选择学说的主要内容有：过度繁殖、生存斗争、遗传与变异和_________。自然选择学说能够很好地解释生物的_________性和_________性，但对生物进化的解释局限于_________水平，强调物种形成都是_________的结果，不能很好地解释_________等现象。 1.适者生存 适应 多样 个体 渐变 物种大爆发 2.生物进化的基本单位是_________，生物进化的实质在于种群_________的改变；突变和________产生进化的原材料，_________决定生物进化的方向，_________是物种形成的必要条件。物种之间出现了_________则标志着已经形成新物种。 2.种群 基因频率 基因重组 自然选择 隔离 生殖隔离 3.一个种群中_________所含有的_________，叫做这个种群的基因库。在一个种群的基因库中，某个基因占_________数的比率叫做基因频率；一个种群中，某种基因型占所有个体基因型的比例叫做_________。 3.全部个体 全部基因 全部等位基因 基因型频率 4.共同进化是指不同物种之间，____________之间在相互影响中不断进化和发展。生物多样性包括_________多样性、物种多样性和生态系统多样性。了解生物进化的主要依据是_________，自从真核生物出现_________后，生物进化的速度明显加快。 4.生物与无机环境 基因 化石 有性生殖 ◆考点突破与例题精讲 考点一、现代生物进化理论 例1（2017·江苏卷）下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ） A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 D．可遗传的变异是生物进化的前提条件 【答案】A 【解析】某物种仅存一个种群，该种群中每个个体含有这个物种的部分基因，A错误；虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离，B正确；自然选择使基因频率发生定向改变，因此无论是自然选择还是人工选择，都能使种群基因频率发生定向改变，C正确；可遗传的变异为生物进化提供了原材料，是生物进化的前提条件，D正确。 【技法点拨】 1.物种形成的三个基本环节 （1）突变和基因重组（产生生物进化的原材料）；（2）自然选择（使种群基因频率定向改变，并决定生物进化的方向）；（3）隔离（新物种形成的必要条件）。 2.地理隔离导致物种形成的过程 考点二、基因频率及基因型频率的计算 例2（2019·天津卷）囊鼠的体毛深色（D）对浅色（d）为显性，若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率，检测并计算基因频率，结果如图。 下列叙述错误的是（ ） A．深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响 B．与浅色岩P区相比，深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低 C．浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd D．与浅色岩Q区相比，浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高 【答案】B 【解析】据图分析可知，深色囊鼠在深色熔岩床区表现型频率高，而在浅色岩P区和浅色岩Q区频率较低，因此，深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响，A正确；浅色岩P区，囊鼠的杂合体频率（Dd）=2×0.1×0.9=0.18，而深色熔岩床区囊鼠的杂合体（Dd）频率=2×0.7×0.3=0.42，与浅色岩P相比，深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率高，B错误；囊鼠的体毛深色（D）对浅色（d）为显性，因此，浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd，C正确；浅色岩Q区隐性纯合体（dd）的频率=0.7×0.7=0.49，而浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体（dd）的频率=0.9×0.9=0.81，因此，与浅色