内容正文:
八年级下册第一单元
第二课 回延安
精选练习
一、积累与运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.糜子(mí)
延安(yán)
柳林铺(pù)
树梢(shāo)
B.心窝(wō)
白羊肚(dù)
油馍(mó)
脑畔(pàn)
C.肩膀(bǎng)
眼眶(kuāng)
登时(dēng)
赤卫军(chì)
D.气喘(chuǎn)
浪花(làng)
明镜(jìng)
高潮(cháo)
2.下列词语中书写有误的一项是( )
A.历害 心窝 呼唤 红旗飘飘
B.羊羔 革命 脚步 天南海北
C.浪花 发展 高潮 鸡毛信
D.欢喜 窗花 头顶 杨家岭
3.给下列句子选词填空,正确的一项是( )
(1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.靠 抱 扑
B.贴 搂 靠
C.靠 绕 扎
D.贴 搂 扑
4.对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是( )
A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)
B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)
C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)
D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)
5.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.我们不但拥护他,而且从前反对他的人也拥护他。(“我们”与“不但”位置调换)
B.据统计,目前全国共有三百多个剧种,其中京剧是具有全国最具影响力的大剧种,是近代中国戏曲的代表。(将“近代”和“中国”对调)
C.为了丰富广大群众的文化娱乐生活,我市文化局策划开展了“书法进社区”。(在句末加上“的活动”)
D.我最喜欢院子里又高又大的柿子树了,每天早上,羽毛艳丽的两只画眉鸟都会如约而至,一展悦耳的歌喉。(把“两只”和“羽毛艳丽的”调换)
6.下列节奏划分有误的一项是( )
A.满心话/登时/说不出来,一头/扑进亲人/怀。
B.树梢/树枝/树根根 亲山/亲水/有亲人
C.轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的来
D.我/轻轻的/招手,作别/西天/的云彩。
7.《回延安》作者_______,_______代诗人剧作家,创作过剧本_______。诗歌紧紧扣住延安,按照_______________________________________的内容抒发诗人对延安的特殊感情,诗歌格式上借鉴了_________爬山调的格式,两行一节,一节一韵,诗行错落有致,读起来,悠扬高亢。
8.延安是中国的革命圣地,是知名度最高的红色旅游资源富集区。学了《回延安》后,班里开展了以“传承延安精神,感悟红色文化”为主题的综合实践活动,请你根据相关要求回答问题。
(1)延安腰鼓号称“陕北独特的天下第一鼓”。腰鼓队员们舞起来苍劲刚健,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。请你观察下面两幅图片,展开联想,描绘腰鼓表演的情景。
(2)请你结合下面的材料,为延安旅游写一则宣传语。
延安是中华文明重要的发祥地,相传人类始祖黄帝曾居住在这一带,“三黄一圣”(黄帝陵庙、黄河壶口瀑布、黄土风情文化、革命圣地)享誉中外。延安更是中国革命圣地,党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋,领导了抗日战争和解放战争,培育了光照千秋的延安精神。现在,延安已成为全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。
(3)以下是本次活动的构思框架提纲,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,80字左右。
(4)假如你也参加了本次社会实践活动,请在你的QQ“说说”里写一段话,谈谈你的收获或体会。要求:主题明确,感情真挚,至少运用一种修辞手法,50字左右。
二、课内精读
阅读课文选段,回答下列问题。
……二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你……
(选自《回延安》)
9.这节诗采用的是什么形式?回忆的是什么内容?表达了作者的什么情感?
10.你怎样理解“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”这句诗?
11.“羊羔羔”一词的喻意是什么?
12.“母亲”是指谁?这里运用了什么修辞手法?表达诗人什么感情?
13.“二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中”运用了什么修辞手法?表达了什么感情?
14.“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”采用了什么表现手法?表达了什么感情?
三、拓展阅读
(一)
【2018年中考北京卷】
信天游
刘成章
①信天游这