1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）(重点练）-2020-2021学年高一生物十分钟同步课堂专练（人教版2019必修2 ）

1.下列性状的叙述正确的是（   ） A. 生物体没有显现出来的性状称为隐性性状           B. 亲本之中一定有一个表现为隐性性状 C. 若子代中出现显性性状，则亲代中必有显性性状个体        D. 在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状 2.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是(    ) A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B. 显性性状就是在后代中总出现的性状 C. 孟德尔的一对相对性状杂交实验中正交和反交的结果相同 D. 兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状 3.南瓜的盘状果实由常染色体上的显性基因（G）控制，球状果实由隐性基因（g）控制。某生物兴趣小组就该对相对性状进行了杂交实验，杂交后代的统计结果如下图所示：在下列四组杂交中,其后代符合上图性状数量比例的是 A. gg（球状）× gg（球状）                                  B. Gg（盘状）× Gg（盘状） C. Gg（盘状）× gg（球状）                                 D. GG（盘状）× gg（球状） 4.一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是（  ） A. 三黑一白                       B. 全部黑色                       C. 二黑二白                       D. 以上三种都有可能 5.下列关于遗传因子的叙述，不正确的是 A. 体细胞中的遗传因子是成对存在的                 B. 成对的遗传因子发生分离,并分别进入不同的配子中 C. 配子中只含有每对遗传因子中的一个             D. 具有隐性遗传因子的个体都是隐性类型 6.为加深对分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的小球（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）．分别从两桶内随机抓取1个球并记录．则对此模拟实验的叙述以下说法中不正确的是：（　　） A. 每次抓取完应将小球放回原来的小桶中，保证每种配子被抓的概率相等 B. 两个小桶代表的是雌雄生殖器官 C. 两个小桶内的球数目可以不相等，但是每个桶内的D和d的球数目一定要相等 D. 两个小桶内的球数目必须相等，但是每个桶内的D和d的球数目可以不相等 7.下列各组中不属于相对性状的是（    ） A. 水稻的早熟和晚熟     B. 豌豆的紫色花和蝶形花     C. 小麦的抗病和不抗病     D. 绵羊的长毛和短毛 8.孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是（   ） A. 亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分离        B. 受精时，雌雄配子的结合是随机的 C. 若F1进行测交，则分离比为1:1                           D. 测交结果：30株高茎，34株矮茎 9.番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d 控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题。 （1）红果、黄果中显性性状是________，做出这一判断是根据哪一过程？________。 （2）P中红果的遗传因子组成是________，与F1中红果遗传因子组成相同的概率是________，F2中红果的遗传因子组成及比例是________。 （3）P的两个个体的杂交相当于________。 （4）如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？________。 （5）F2自交得F3 ， F3中稳定遗传的红果的比例是________。 第1课 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第一单元 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 1.下列性状的叙述正确的是（   ） A. 生物体没有显现出来的性状称为隐性性状           B. 亲本之中一定有一个表现为隐性性状 C. 若子代中出现显性性状，则亲代中必有显性性状个体        D. 在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状 【答案】 C 【考点】基因的分离规律的实质及应用 【解析】【解答】根据概念可知，隐性性状是指具有相对性状的两个亲本杂交，F1未表现出来的性状，A不符合题意；亲本的表现型可以都是显性、可以都是隐性、也可以是一显一隐，B不符合题意；若子代中出现显性性状，则亲代中必有显性性状个体，但不一定是纯合体，C符合题意；在一对相对性状的遗传实验中，双亲具有多对相