2020-2021学年部编版历史七下第11课 元朝的统治 导学案（无答案）

《元朝的统治》导学案 【学习目标】 1.知道元朝的政权性质和元朝的疆域； 2.掌握元朝的行省制度和对边疆地区的管辖措施； 3.认识元朝的行省制度和对边疆地区的管辖措施，促进了我国统一多民族国家的发展、巩固和民族交融。 【自主学习】 元朝的疆域 1．地位：元朝是我国历史上第一个由　 　　为主建立的全国性的统一王朝，元朝的版图是我国历史上 的。 2．疆域：“北逾 ，西极流沙，东尽 ，南越海表”，超越汉朝和唐朝。 行省制度 1.概况：元朝建立后，忽必烈逐步确立了君主专制的 制度。 （1）在中央： ①由 掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、 、刑、工六部，分管各项政务； ②设 负责全国的军事事务，调度全国的军队； ③设 负责监察事务。 （2）在地方： ①把山东、山西和河北称作“ ”，直属于中央的中书省。 ②其他地区设置了10个 。 ③在行省之下，设置路、府、 、县。[来源:学#科#网] 3.影响：元朝的行省制度是秦以来郡县制的一大发展，它有利于统一的多民族国家的巩固，对明清以及后来政治制度由深远影响。省作为地方以及行政区的名称，一直沿用至今。 元朝对边疆地区的管辖[来源:学科网ZXXK] 1.目的：对辽阔的疆域进行有效的治理，根据各地区的情况，采取因地制宜的方式。 2.措施： （1）对台湾：在澎湖岛设置了 ，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在 正式建立的行政机构。 （2）对西藏。 ①元朝建立后，将西藏划为一个单独的行政区，由 直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。 ②在当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的管理。 ③西藏正式成为 直接管辖下的一个地方行政区域。 【合作探究】 元朝的疆域 材料：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。 学习与探究：这次“遂一天下” 与前朝相比，有何突出特点？ 行省制度 下图中A地是 今是 学习与探究：为了对全国进行有效统治，元朝实行了什么政治制度？[来源:学*科*网Z*X*X*K] 学习与探究：行省制度的作用是什么