2.2尊重知识产权 导学案-【新教材精创】2020-2021学年高中政治新教材同步备课（选择性必修2）

第二课　依法有效保护财产权 第二框 尊重知识产权 导学案 【课标要求】 引述知识产权的有关法规及其具体表现，解析生活中维护权利的典型案例。 【核心素养】 政治认同：认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。 科学精神：企业通过保护知识产权提高市场竞争力。 法治意识：树立尊重知识产权，远离侵权行为的法治意识。 公共参与：正确运用专利保护与商标注册，打造与现代化经济相适应的市场主体。 【重点难点】 重点: 了解知识产权的含义、内容、意义，理解著作权、专利权、商标权相关知识。 难点: 区分著作权、专利权、商标权。 【知识梳理】 一．著作权 1．知识产权的含义 (1)知识产权是 依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利，包括著作权、专利权、商标权等。 (2)保护知识产权是促进创新发展的重要 。 2．著作权的含义 (1)权利人针对特定作品依法享有的 的权利，就是著作权。 (2)根据《中华人民共和国著作权法》的规定， 对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。 3．著作权的种类 (1)著作人身权包括 、署名权、修改权和保护作品完整权。 (2)著作财产权包括 、发行权、改编权、翻译权、表演权、信息网络传播权等。 4．著作权的保护期限 (1)著作权属于自然人的， 是作者有生之年加去世后50年。 (2)著作权属于 的，保护期是作品发表后50年，但作品自创作完成后50年内未发表的，法律不再保护。 (3)著作权保护期届满，该作品就进入公共领域，任何人都可以 ，但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。 二．专利权 1．专利权的含义 (1)专利权是权利人就特定的发明创造依法在 内享有的专有权。专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励 的重要手段。 (2)发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家 申请专利。国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。他人未经 同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。 2．