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微专题1:生产
2021届高考政治复习课件
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思维整合
考点梳理
体验高考
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热点链接
【思维整合】
【价值引领】
劳动精神
1.内涵:崇尚劳动、尊重劳动,认同劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。坚持以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现自己的人生价值,愿意为国家富强、社会进步和人民幸福而辛勤工作。
2.弘扬劳动精神的意义
(1)劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。
(2)要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
(3)要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。
3.劳动教育总体目标和措施
通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。把准劳动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。
【考点梳理】
(一)企业经营成功的因素
1.建立现代企业制度,实行科学的管理体制机制。
2.制定正确的经营战略。顺应市场趋势,符合国际标准要求。
3.增加研发投入,吸引和培育人才,提高自主创新能力,形成竞争优势。依靠技术进步、科学管理,形成价格、质量、服务、品牌等竞争优势,产业链要向中高端迈进。
4.严格标准,提高质量和服务水平,形成良好的信誉和形象。
5.实施兼并和联合,优化资源配置。
6.贯彻新发展理念,转变经营发展方式。
7.合法经营,承担社会责任,坚持经济效益与社会效益、生态效益的统一。
8.实施供给侧结构性改革,优化产品结构,实现转型升级。
9.遵循价值规律,立足市场需求。
10.充分利用国家的宏观调控政策。
11.引进来和走出去并重,形成技术、质量、品牌和服务核心竞争新优势。
12.多渠道筹集资金,降低负债率。
13.企业内部要坚持兼顾效率与公平的分配原则,完善科技奖励制度和激励机制,可以调动科技工作者及其他企业职工的积极性和创造性。
(二)解放和发展生产力的原因和措施
1.原因
(1)本质原因:社会主义的本质要求是解放和发展社会生产力。
(2)