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青竹湖湘一外国语学校20202021学年第一学期期末考试初一语文
时量120分钟、满分120分,
一、积累与运用(共23分)
1,[词海邀游]下列各组词语中加点字注音和字形完全正确的一项是()
A.慷慨(kai)慈善酝酿(liang)
害人听闻
B.岑参(ccn)理智
气概(gai)
神通广大
C.郑振铎(z)纯粹
黄晕(yin)
侧跟问底
D.蒲松龄(pi)漂缈匿笑(ni)
惊慌失措
2.[成语世界]下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()
A.上课铃响了,同学们纷纷飞奔到教室,喧闹的操场瞬间变得人迹罕至。
B.小组讨论时,他没有发表自己独到的见解,只是随声附和几句。
C.篮球场上人声鼎沸,大家激情澎湃,为自己班的同学呐喊助威。
D.疫情来袭击,无数医务工作者奔赴抗疫一线,我对他们的敬佩之情油然而生。
3.[语病诊所]下列句子没有语病一项是()
A“十三五以来”,随着节能减排技术的不断提高,我国对环境的改善做出了极其卓越。
B.通过举办“春意诗情谁与共”朗诵比赛,使青一学子朗诵水平有了明显的提高。
C.一场初雪如期而至,飘落到青一的各个角落,粉妆玉砌的校园让同学们怦然心动。
D.认真倾听完他那感人的报告和慈祥的面容,在座的同学无不潸然泪下。
4.[语段探微]下列语句的顺序排列恰当的一项是()
①但它对童年经历的精彩呈现,具有穿越时空的魅力。
②鲁迅以一个文学家特有的敏锐,捕捉到种种富有情趣的童年生活场景。
③阅读这些,会丰富我们每个人对童年的体验。
④比如鲁迅的《朝花夕拾》,虽然它反映的生活场景与我们的时代不同。
⑤其中有快乐,有迷惘,有温暖的回忆,也有理性的批判。
⑥诵读经典作品,会丰富我们的人生感受和经验。
A.③②④①⑥⑤
B.⑥②③④①⑤
C.⑥4①②⑤③
D.③④①②⑤⑥
5.[文化长廊]下列有关文学与文化常识的表述不正确的一项是()
A郭沫若是我国著名作家诗人,历史学家,代表作有《女神》《星空》《屈原》等。
B.《吕氏春秋》,又称《吕览》,先秦杂家代表著作,是吕不韦集合门客共同编写而成的。
C.小明对朋友说:“我家家教很严,令尊常告诚我,做人一定要坦坦荡荡。”
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D.这四位老人,年纪最小的也已81岁,都是参加过抗战的老兵。如今,虽己是耄差之年,却依旧精神饱
满、容光焕发。
6.[诗韵流芳]古诗文默写。
自古以来,友谊被视为世间可最珍贵的情感。对李白来说,友情是明月下的离别,离别故乡,峨眉山
的半轮秋月伴他远行,“夜发清溪向三峡,①
”,舟行愈快,思念愈深:好友王昌龄左迁龙标,
李白托明月伴老友随行,“②
③
”,人行愈远,幽思愈浓。对杜甫来说,友情
是暮春时节与李龟年的意外重逢,“④
,⑤
”抒发了诗人对人世沧桑的感慨。对岑参米说,
友情是军旅途中的登高独饮,“强欲登高去,⑥
”,诗人的调怅、凄凉难以言表。真挚的友
情要诚信米培育,我们像《论语·学而》中曾子所说的“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?⑦
?传不习乎?”那样去做,一定能收获真正的友谊。
7.[满腹经纶]综合运用,
阅读经典,就是与高尚的灵魂对话,与伟大的先贤交流,倾听那来自心灵深处的歌。我校将举办以“品文
学经典,提精神颜值”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)你所在的七年级(1)班准备拟写一副以读书为主趣对联,张贴在教室门口,小丽已经写好了上联,
请你从下列选项中选出作为下联最适合的一项:()
上联:阅经典传承文化瑰宝
下联:
A唱高歌吟唱做人事迹
B.品佳作书写精彩人生
C.读名著文化底蕴深厚
D.看好书与君美文共赏
8.(2)文学佳作分享会上,小杰同学分享了自己的读书感悟。请你接着他的句子仿写句,谈谈你的感悟。
小杰:读《朝花夕拾》,如品杯佳茗,余香不绝,回味悠长。
仿写:
9.(3)在深讨中学生应该阅读哪些书籍时,同学们说法不一:有人认为应多读流行作品,因为它读起来轻
松,吸收快:还有人认为应该多读经典名著,因为它是文化的瑰宝,民族的精华。你更赞同哪一种说法,
请说明理由。
二、阅读与鉴赏。(共43分)
(一)(共6分)
阅读下面的古诗,完成下面小题
与夏十二登岳阳楼①
唐李白
楼观岳阳尽,川迥②洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下桶,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回④。
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【注释】①公元?9年,朝廷因关中遭過大旱,空布大赦。李白在流放夜郎的途中被赦免。此诗是李白遇故
游洞庭时登岳阳接而作。夏十二:李白的朋友,排行十二,名字不详。②迥:远。③行杯:传杯而饮。④
回:回荡,摆动。
10.下面对本诗的理解或赏析有误的一项是()
A.从体裁米来看这是一首五言律诗,表现了诗人写作时的愁苦、悲凉心境。表达了诗人依依惜别的感伤之情。
B.首联“岳阳尽”“洞