8.1压力的作用效果-2020-2021学年八年级物理下册课时同步练（沪科版）

第八章 压强 第1节 压力的作用效果 一、单选题（本大题共8小题） 1. 下列数据中，最接近生活实际的是 A. 这张物理试卷纸的厚度约1mm B. 在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为30次 C. 中学生身体的体积约为 D. 现在平放在你桌面中央的物理答题卡对桌面的压强约为150Pa 【答案】C 【解析】 【分析】 此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】 A.人的头发丝的直径在左右，物理试卷的厚度与此差不多，在左右，故A不符合实际； B. 人在平静状态下，心跳一次的时间接近1s，所以1min的心跳次数大约70次，故B不符合实际； C. 中学生的质量在50kg左右，密度在左右，体积大约为，故C符合实际； D.物理答题卡的质量50g左右，其对桌面的压力， 答题卡长40cm，宽20cm，其面积， 对桌面的压强，故D不符合实际。 故选C。 2. 在家庭生活中，下列估测不符合实际的是    A. 中学生的质量大约为50kg B. 一个鸡蛋的重力大约是 C. 人体的体积大概是 D. 中学生站立时对地面的压强约为 【答案】D 【解析】 【分析】 本题考查了对生活中一些物理量的估测，要求学生对相关的物理量有比较直观的认识，对常见的物体要有初步的估测能力。 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的物理量，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合题意答案。 【解答】 A.成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故A符合实际，不符合题意； B.一个鸡蛋的质量为50g左右，故重力约为，故B符合实际，不符合题意； C.人的质量在50kg左右，密度在左右，人体积大约为，故C符合实际，不符合题意； D.中学生双脚站立时对地面的压力和自身的重力相等，受力面积约为左右，对地面的压强约为，故D不符合实际，符合题意。 3. 图所示是生活中常见的一些物品，使用时用来增大压强的是 A. 起重机装有履带 B. 图钉帽面积较大 C. 切苹果器的刀片很薄 D. 火车钢轨铺在枕木上 【答案】C 【解析】解：A、起重机装有履带，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意； B、图钉帽面积较大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意； C、切苹果器的刀片做的很薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意； D、火车钢轨铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意。 故选：C。 减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强； 增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强；据此分析判断。 知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能利用压强知识解释生活中的问题，学以致用。 4. 下列实例中，为了减小压强的是 A. 推土机的推土铲刃做得很锋利 B. 篆刻的刀刀口做得很锋利 C. 破窗锤的敲击端做成锥形 D. 火车轨道铺在枕木上 【答案】D 【解析】 【分析】 这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。解答时，要注意使用控制变量法。 解答此题的关键是掌握减小压强的方法。根据压强的定义式可知，要减小压强有三种方法：一是当压力一定时，需增加受力面积；二是当受力面积一定时，需减小压力；三是在条件允许的情况下，可以同时减小压力，增大受力面积。同理，增大压强也有三种方法。 【解答】 A.推土机的推土铲刃做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，A不符合题意。 B.篆刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，B不符合题意； C.破窗锤的敲击端做成锥形，是压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，C不符合题意； D.火车轨道铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，D符合题意。 故选D。 5. 如图所示，下列实例中属于增大压强的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强。在受力面积一定时，减小压力来减小压强； 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时，增大压力来增大压强。 平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。 【解答】