江西省上饶市2020-2021学年高一上学期期末教学质量测试物理试题(可编辑PDF版)

2021-02-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 江西省
地区(市) 上饶市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 503 KB
发布时间 2021-02-23
更新时间 2023-04-09
作者 董乐华
品牌系列 -
审核时间 2021-02-23
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

上饶市 2020—2021 学年度第一学期期末教学质量测试 高一物理试卷 命题人:王善兴 周忠辉 朱冬英 一、选择题(共 40 分,每小题 4 分;把你认为正确的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。第 1-6 小题,每小题只有一个正确选项;第 7-10 小题,每小题有多个正确选项,全部选择正确得 4 分,选择正确但不全得 2 分,不选、多选或错选得 0 分) 1.如图所示,为支援武汉“抗疫”,空军在 2020 年 2 月 2 日凌晨出动 8 架大型运输机,分别从沈阳、兰 州、广州、南京起飞,向武汉紧急空运 795 名军队支援湖北医疗队队员和 58 吨物资,上午 9 时 30 分全部抵达武汉天河机场。下列说法正确的是 A.“上午 9 时 30 分”指的是最后一架运输机的飞行时间 B.“上午 9 时 30 分”指的是最后一架运输机抵达武汉的时刻 C.在分析运输机着落动作时,运输机可以看成质点 D.计算运输机飞行时间时,运输机不能看成质点 2.某物体运动的 x﹣t 图象如图所示,则物体 A.做下坡运动 B.做速度越来越小的直线运动 C.做匀速直线运动 D.朝某一方向直线运动,然后反向直线运动 3.三段不可伸长的细绳 OA、OB、OC 能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物, 如图所示,其 中 OB 是水平的,A 端、B 端固定.若逐渐增加 C 端所挂物体的质量,则最先断的绳 A.必定是 OA B.必定是 OB C.必定是 OC D.可能是 OB,也可能是 OC 4.如图所示,下列测量数据的单位属于国际单位制中基本单位的是 5.如图是商场里常见的电梯,左图为阶梯电梯,右图为斜面电梯,设两电梯中各站一个质量相同的 乘客随电梯匀速上行,则两乘客受到电梯的力的说法正确的是 A.电梯对乘客的摩擦力的方向相同 B.电梯对乘客的支持力的大小相同 C.电梯对乘客的支持力的方向相同 D.电梯对乘客的作用力的大小与方向均相同 6.如图所示,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动.下列各种情况中,体重计的示数最大 的是 A.电梯匀加速上升,加速度的大小为 1.0m/s2 B.电梯匀减速上升,加速度的大小为 1.0m/s2 C.电梯匀减速下降,加速度的大小为 0.5m/s2 D.电梯匀加速下降,加速度的大小为 0.5m/s2 7.如图所示,平直公路上有 A、B 两块固定挡板(地面粗糙程度一样),相距 8 m,一物块(可视为质点) 以 4 m/s 的初速度从 A 板出发向右运动,物块每次与 A、B 板碰撞后以原速率被反弹,物块最终停 止在距 B 板 6 m 处,且运动过程中物块只与 B 板碰撞了一次,则以下有关物块全程运动的时间可 能正确的是 A.6 s B.7 s C.8 s D.9 s 8.如图所示,某小球用一根带兜的轻绳悬在空中靠在光滑墙壁静止,球的重量为 G,轻绳对球的拉 力大小为 F1,墙壁对球的支持力大小为 F2,则 A.若增加悬绳的长度,则 F1、F2 都减小 B.若增加悬绳的长度,则 F1、F2 都增大 C.若增大球的半径,则 F1 减小、F2 增大 D.若增大球的半径,则 F1 增大、F2 增大 9.在卫生大扫除中,某同学用拖把拖地,沿推杆方向对拖把施加推力 F,如图所示。此时推力与水平 方向的的夹角为θ,且拖把刚好做匀速直线运动。从某时刻开始保持力 F 与水平方向的夹角θ不变, 增加力 F 的大小,则 A.拖把将做加速运动 B.拖把将做减速运动 C.地面对拖把的支持力 FN 变大 D.地面对拖把的摩擦力 Ff变小 10.如图甲所示,足够长的木板 B 静止在水平面 C 上,左端放着小物块 A。某时刻,A 受到水平向右 的外力 F 作用,F 随时间 t 的变化规律如图乙所示。A、B 间最大静摩擦力大于 B、C 之间的最大静 摩擦力,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在拉力逐渐增大的过程中,下列反映 A、B 运动过 程中的加速度及 A 与 B 间摩擦力 f1、B 与 C 间摩擦力 f2 随时间变化的图线中正确的是 座位号 高一物理试卷 第 1 页,共 4 页 高一物理试卷 第 2 页,共 4 页 二、填空与实验题(每空 2 分,共 16 分) 11.(6 分)探究力的平行四边形定则的实验中 (1)下列方法可以减小实验误差是______ A.两个分力 F1、F2间的夹角一定要尽量大些 B.两个分力 F1、F2 的大小应尽量小些 C.拉橡皮条的细绳必须要越短越好 D.弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 (2)使 b 弹簧秤按图 1 所示水平位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持 O 点位置不变和 a 弹 簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中关于 a、b 弹簧秤的读数变化是______ A.a 增大,b 减小 B.a 减小,b 增大

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