17.3 欧姆定律 单元能力提升检测试卷-2020-2021学年九年级物理全册单元讲析与提高（人教版）

第十七章 欧姆定律能力提升检测试卷（解析版） （满分100分，时间90分钟） 一、选择题（每小题2分，共32分） 1.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，下列有关说法错误的是（ ）。 A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护电路； B．探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数产生变化； C．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，当将 R1 由10Ω换成20Ω 时，应将滑片向右移动，使电压表示数不变； D．实验中，多次测量是为了减小实验误差 【答案】D。 【解析】A．为了保护电路，连接电路时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，故A正确，不符合题意； B．探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，通过调节滑片，使电压表的示数发生变化，多次测量，得出具有普遍性的结论，故B正确，不符合题意； C．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，当将 R1 由10Ω换成20Ω 时，此时定值电阻分压得的电压，大于控制的电压，根据串联电路分压的规律知，滑动变阻器的滑片应向最大值端移动，由电路图知，应向右移动，直至电压表的示数为控制不变的电压，故C正确，不符合题意； D．实验中，多次测量的目的是：使实验结论具有普遍性，避免偶然性，故D错误，符合题意。 故选D。 2.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）。 A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动 C．将变阻器滑片适当向右移动 D．适当增加电池的节数 【答案】C。 【解析】当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，根据串分压的知识可知，电压表的示数变大，此时应该增大滑动变阻器的阻值，将滑片适当向右端滑动，使电压表的示数与原来相同。故选C。 3.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（ ）。 A．当导体两端的电压为0时，电阻为0； B．该导体的电阻随电压的增大而减小； C．当导体两端的电压为0时，电流为0； D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A 【答案】C。 【解析】A．由图象上看出，当导体两端的电压为0时，电流为0，但是电阻不为零，因为电阻是导体本身的一种性质，与材料、长度、横截面积以及温度有关，与电压和电流没有关系，故该选项说法错误； B．由图象可求得导体的电阻为R=U/I=1/0.2=5Ω，并且不随电压的改变而改变，该选项说法错误； C．电压使电路中形成电流，因此电压为零时，电流也为零，该选项说法正确； D．当导体电压为2V时，由图象可以找到此时对应的电流0.4A，因此该选项说法错误。 4.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是（ ）。 A．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小；B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大； C．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大；D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 【答案】A。 【解析】图像的横坐标表示电阻，纵坐标表示电流，因此得到的是电流和电阻的关系；图像是个反比例函数图像，说明电流与电阻成反比，即电流随电阻的增大而减小；在探究电流与电阻的关系时，应控制电压不变；由图像可得出的结论是：电压一定时，电流随电阻的增大而减小。故选A。 5.某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述错误的是（　　）。 A．该同学研究的是电流和电阻的关系； B．闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小； C．实验中电压表的示数保持2.5V不变； D．将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移 【答案】D。 【解析】A．由题意知该同学研究的是电流和电阻的关系。A项正确；故A项不符合题意； B．该电路为串联电路滑动变阻器的电阻越小，电路中的电流越大。B项正确；故B项不符合题意； C．根据 结合图乙得到定值电阻的电压为 。 C项正确；故C项不符合题意； D．将Rx从5Ω换成10Ω后定值电阻上的电压增大，要保持定值电阻上的电压为 不变。要增大滑动变阻器的电压，即要增大滑动变阻器的电阻，所以滑片应该右移。D项错误；故D项符合题意。 6.研究电流与电压关系时，用如图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（ ）。 A．保持 的滑片位置不动； B．保持R的电压不变； C．保持R不变，调节 的滑片到不同位置； D．保持电路中的电流不变 【答案】C。 【解析】 研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的