内容正文:
第4单元 自然界的水
效果检测
一、单项选择题
1.医用口罩生产过程中常用环氧乙烷()灭菌。有关环氧乙烷的说法错误的是( )
A.属于有机化合物 B.其中氧元素的质量分数最大
C.每个分子中含有7个原子 D.其中C、H的质量比为6:1
2.二甲醚(C2H6O)具有清洁无污染、易于制备的特性,将有望成为一种全新的替代能源。下列有关二甲醚的说法中错误的是( )
A.二甲醚的相对分子质量为46
B.二甲醚属于化合物
C.二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
D.二甲醚不属于氧化物
3.下列物质中氮元素的化合价最低的是( )
A. B. C. D.
4.下图是表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种不同的原子,则图中表示化合物的是( )
A.B. C. D.
5.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①H ②Fe2+ ③P2O5 ④NaCl ⑤ ⑥
A.表示物质组成的化学式有①③④
B.③中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C.⑤中x=8时,⑤表示氯原子的结构示意图
D.⑥中锂原子核外有3个电子,金属锂能与O2反应生成Li2O
6.小金在做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠溶液呈中性)再通直流电一段时间,现象如图所示。则下列说法正确的是( )
A.用燃着的木条检验气体a,发现木条上火焰熄灭
B.气体a和气体b的质量比约为1:2
C.与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH-
D.在此反应中化学能转化为电能
7.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如下,下列有关说法正确的是( )
A.氧原子结构示意图为
B.参加反应的A、B两种物质的微粒个数比为3∶1
C.从宏观的角度看,上图四种物质中属于氧化物的有3种
D.从微观的角度看,上图中四种物质都是由分子构成的
8.小明在学习了元素和物质的知识后,进行了梳理,共中正确的是( )
A.铁元素的质量分数由高到低:FeO、Fe2O3、FeS
B.钙的化合物在水中的溶解性由大到小:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
C.氮元素的化合价由高到低:HNO3、NH3、NO
D.空气中主要气体的体积分数由大到小:O2、N2、CO2
9.关于下列符号或图示的说法不正确的是( )
①O2②Mg2+③F ④F-⑤Cl⑥
A.③和⑤的化学性质相似
B.②④形成化合物的化学式为MgF2
C.由⑥可知铬原子中的质子数为24
D.宏观上①既能表示一种物质,又能表示一个分子
10.小明同学在药店购买了一种消毒液用于消毒杀菌来预防“新冠肺炎”,此消毒液的主要成分是H2O2(双氧水),该同学查看相关信息得知其分子模型如图,下列有关双氧水的说法正确的是( )
A.它是由氢气和氧气组成的 B.它是由氢原子和氧原子构成的
C.它是由氢分子和氧分子构成的 D.它是由“ ”分子构成的
二、填空题
11.(1)化学与生产、生活、能源、环境、健康息息相关。请将下列物质的字母序号填在相应的空格内。
A氧气 B氮气 C明矾 D氖气
①焊接金属常用的保护气是_________
②净水时可用做絮凝剂的是_________
③能供给人体呼吸的是__________
④能用来制作霓虹灯的是__________
(2)下列图中的 和分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是________(填字母序号,下同),表示单质的是_____________。
12.水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
(1)河水中通常含有的杂质种类有___________(填字母序号)。
A可溶性杂质 B不溶性杂质 C 微生物
(2)有关操作②的说法中,正确的是_______.(填字母序号)。
A该实验用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒
B玻璃棒起到引流的作用
C若滤液仍然浑浊,可能原因是漏斗内液面高于滤纸的边缘
D过滤后的水为纯净物
(3)X试剂选用_______(填名称),起到吸附水中的色素和异味的作用。鉴别硬水、软水选用_______,饮用硬度过大的水不利于人体键康,生活中实现硬水软化的简单方法是______________。
(4)如图为电解水的实验装置a管与直流电源的______________(填“正极”或“负极”)相连接,写出装置内发生反应的化学方程式__________________________。
(5)下列有利于爱护水资源的做法是_____________(填字母)。
A农业上提倡使用农家肥,禁止使用化肥和农药
B城市生活废水经处理达标后排放
C园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
13.元素周期表是学习和研究化学的重要工具