第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”-2020-2021学年七年级历史下册精品同步课件与视频（部编版）

中物理 第1单元 繁荣与开放的时代 部编版 历史（初中） 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 学易同步精品课堂 （七年级下册） 中国历代皇帝排行 排名 姓名 得分 朝代 1 李世民 934 唐朝 2 康熙 918 清朝 3 乾隆 914 清朝 4 李隆基 907 唐朝 5 成吉思汗 902 南宋 6 刘彻 881 西汉 7 武则天 846 唐朝 8 朱元璋 825 明朝 9 刘邦 812 西汉 10 赵匡胤 804 北宋 1 课堂导入 猜猜他是谁？ 爷爷是皇帝 爸爸是皇帝 妈妈是皇帝 哥哥是皇帝 自己是皇帝 儿子是皇帝 唐太宗李世民 唐高宗李治 武则天 唐中宗李显 唐玄宗李隆基 唐睿宗李旦 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1．知道唐朝建立的史实。 2．列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。 3．知道武则天的治国措施及其影响。 4．知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。 重点：“贞观之治”、 女皇帝武则天、开元盛世。 难点：如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价 学习目标 CONTENTS 学习目标一、唐朝的建立与“贞观之治” 2 课堂活动 公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，同年，李渊在山西晋阳起兵，攻占长安，建立唐朝。 唐高祖李渊(566年-635年6月25日) 接着，李渊同他的次子李世民，经过七八年的征战，陆续镇压了农民起义军并消灭了各地的割据势力，逐步统一了全国。在这期间，李世民表现出非凡的军事才能—— 624年 扫平群雄，统一全国 李世民功勋显赫，对太子李建成的地位构成了极大威胁。李建成要保住太子地位，就必须除掉李世民。斗争中，李建成得到四弟李元吉的支持，处于优势。626年，他俩借突厥进兵之机，共谋调出秦王府兵将，以削弱李世民的力量。李世民得知后，与亲信房玄龄、长孙无忌等策划，抢先于宫城北门玄武门内设下埋伏。李建成、李元吉上朝路过玄武门，发现伏兵，急忙掉头回马便走。李世民从后面大呼追赶，李元吉仓皇转身张弓搭箭，连发三箭都没有射中李世民。李世民还箭，李建成中箭而亡。李元吉也被李世民部将射死。李世民逼唐高祖李渊退位，自己称帝，是为唐太宗。次年改元贞观。这就是历史上有名的“玄武门之变”。 你如何看待玄武门之变? 治国方略 论从史出 “以铜为鉴，可以正衣冠； 以人为鉴，可以知得失； 以史为鉴，可以知兴衰。” 唐太宗认为：“为政之要，惟在得人”，令臣下“广开耳目，求访贤哲”。他用人不避仇怨，不拘门第、民族，兼收并用，“量才受职”。 ----大纲版教材《中国古代史》 该材料反映了说话人什么样的政治形象？ 治国方略 ❶吸取隋速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 舟所以比人君, 水所以比黎庶. 水能载舟, 亦能覆舟 ——《贞观政要》 “人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；魏征没，朕亡一镜矣！” 魏征与唐太宗 唐太宗“为人君者，驱驾英材，推心待士” 命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像，是为《二十四功臣图》 ，比例皆真人大小，画像均面北而立，太宗时常前往怀旧。 杜 如 晦 李 靖 程 咬 金 长 孙 无 忌 秦叔宝 治国方略 ❶吸取隋速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 ❷广纳贤才，知人善任。 房谋杜断 房玄龄（579年－648年8月18日） 杜如晦（585年－630年） “夷狄中华，朕爱如一” 唐太宗在处理民族关系方面最过人之处是他的宽容，因为宽容，贞观时期的民族关系异常融洽。唐太宗采取了以下一些措施： 任用少数民族人做官； 准许少数民族内迁，定居长安； 采取和亲政策； 建立州县制度，仍用少数民族领袖为官。 步辇图 唐蕃通婚 1300多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长 安（今陕西西安西北） ，来到雪域高原，与吐蕃王 松赞干布和亲，开创了唐蕃交好的新时代。 看图学史 革新措施 ①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 （1）政治上： 人教版七年级下册 革新措施 ①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 （1）政治上： ②制定法律，减省刑罚。 “人死了不能再活， 执法务必宽大简约。 据史书记载，贞观三年，全国判死刑的才29人，几乎达到了集权社会法制的最高标准--"刑措"即可以不用刑罚。 人教版七年级下册 革新措施 ①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 （1）政治上： ②制定法律，减省刑罚。 ③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目 唐太宗