15.3 电热器 电流的热效应-2020-2021学年九年级下册物理精讲精练(苏科版)

2021-02-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 三、电热器 电流的热效应
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2021-02-23
更新时间 2023-04-09
作者 启明灯
品牌系列 -
审核时间 2021-02-23
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来源 学科网

内容正文:

第15章 电功和电热 15.3 电热器 电流的热效应 目录 1 2 2 3 8 一、电热器 (1)电流的热效应:导体中有电流通过时会发热,将电能转化为内能的现象。 (2)电热器:主要利用电流的热效应工作的装置。 (3)常见的电热器:电水壶、电热毯、电暖器、电熨斗、电烤箱等。 【重点提示】 ①注电流的热效应时电流通过导体时电能转化成内能的现象。 ②微波炉和电磁炉,没有将电能直接转化成内能,所以利用的不是电流的热效应。 二、影响电流热效应的因素 (1)实验方法:控制变量法和转换法 ①控制变量法:研究电热与多个因素中某一个因素的关系时,往往需要控制其他因素相同。 ②转换法:通过观察管中液面升高的多少来比较电阻产生热量的多少。 (2)实验结论: A.电流和电阻相同的情况下,通电时间越长,产生的热量越多。 B.在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多。 C.在通电时间和电阻相同的情况下,电流越大,产生的热量越多。 三、焦耳定律 (1)内容:电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电的时间成正比。这个规律叫焦耳定律。 (2)公式: Q=I2Rt。(I通过的电流、R电阻的阻值、t通电时间)对于纯电阻电路有:Q=;Q=UIt。 (3)单位:电热、电功与电能单位相同,都是焦耳(J)。 (4)焦耳定律与热量计算公式的异同点: 名称 不同之处 相同之处 揭示的规律不同 能量转化形式不同 计算公式不同 ①单位相同均是焦耳(J); ②研究的方法相同(控制变量法) 焦耳定律 通电导体产生的热量与导体的电阻、导体中的电流与通电时间的关系 电能转化为内能,能的形式发生改变 Q=I2Rt 热量计算公式 物体吸收或放出热量的多少与物质的比热容、物体的质量和升高或降低的温度的关系 能的形式不变,只是内能的转移 Q=cm△t (5)电功与电热的区别与联系:对于纯电阻电路,工作时将电能几乎全部转化为内能,此时W=Q,对于非纯电阻电路,工作时仅有少量的电能转化为内能,所以W>Q。 焦耳定律的应用——电热器档位问题 焦耳定律是计算电路中电热的基本定律,其应用在许多用电器中,其档位问题是热门考查方向和手段。 在解决此类问题时,要清楚档位高,其功率也越大,而家庭电路中的电压都为22V,因此电流越大,功率也就越大,或则组合后电阻越小,功率也越大。因此在含有多个档位的电路中,通常对开关进行组合,对电阻进行排序就可以判断出高档或低档的等效电路图。 【例1】(2020·十堰)如图甲为某电饭锅的简化电路原理图,R1和R2为加热电阻,且阻值保持不变,R1=44Ω,S为靠近加热盘的感温开关,1、 2是开关连接的触点,加热盘温度达到103°C时,S自动切换到保温状态。某次煮饭时,仅将电饭锅接入220V的电路,按下开关S与触点1连接,工作了10min, S自动切换到保温状态,保温时图乙所示电能表的转盘在1min内转过5转。求: (1)加热状态时,电饭锅消耗的电能。 (2) R2的阻值。 (3)用电高峰时,实际电压只有额定电压80%,电饭锅加热状态的实际功率。 【常考1】电流的热效应 【例1】(2020·吉林)如图是某电热水壶铭牌上的部分信息。该电热水壶在额定电压下工作100s。消耗的电能是   J;它是利用电流的   效应工作的。 【例2】 下列现象或装置,利用了电流热效应的是( ) ①电视机后盖有许多小孔 ②电动机外壳上装散热片 ③长期不用的电视机隔段时间通电一次去潮湿  ④白炽灯   ⑤电脑机箱里装有小风扇   ⑥电暧手宝。 A. ①②⑥ B. ①②⑤ C. ③④⑥ D. ②③⑥ 【常考2】影响电流热效应的因素 【例3】(2020·宿迁)图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置,将R1、R2两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内,且R1>R2,瓶内装入等质量的煤油,下列说法错误的是(  ) A. 烧瓶内选用比热容较小的液体,可以使实验现象更明显 B. 该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系 C. 实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少 D. 若要比较水和煤油的比热容大小,只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水即可 【例4】(2020·黄石)如图所示,两个密闭容器中接入电热丝R1、R2,右边容器上方接入电热丝R3,在通电时间相同的情况下,观察两个U形管中液面高度的变化。本实验是根据______(选填“气体”“液体”)的热胀冷缩来反映电流产生的热量多少,已知R1=10Ω,R3=6Ω,为了研究电流产生的热量与电流的关系,则R2=______Ω。若将R3和R2并联接入右边密闭容器中,则可研究电流产生的热量与______的关系。

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