专题06 电学实验探究题-【迎战中考】2021年物理试卷分类命题备考方略

【迎战中考】2021年物理试卷分类命题备考方略 专题06 电学实验探究题（原卷版） 各地的中考命题针对实验探究问题有着不同程度的偏重，也不可能面面俱到地进行考查，这也就给命题带来了多个角度的可能性。比如同是考查凸透镜成像规律，但由于考查的环节或是角度不同，考查的方式也就明显不同，因此在平时的教学中，要尽可能的引导学生对每个知识点、每个环节要做到理解和掌握。新课程改革以来，各地中考命题中涉及不同版本教材外的物理探究实验逐年在出新。但纵观其考查内容，大都来源于学生生活实际，并且所考核的方法和能力都是学生应了解和掌握的。所以学生进行应考时对此不要产生心理上的障碍，只要抓住方法、应用得当，一般都能轻松解决。 纵观历年实验探究题，其规律是力学一道题、电学一道题，光学或热学一道题。电学部分实验探究有：影响导体电阻大小的因素实验、电路电流与电压和电阻关系实验、串并联电路电流规律实验、串并联电路电压规律实验、伏安法测电阻实验、伏安法测小灯泡电功率实验、影响电流热效应因素实验和通电螺线管磁性实验。考查热点有：探究影响导体电阻大小的因素实验、电路电流与电压和电阻关系实验、伏安法测电阻实验、伏安法测小灯泡电功率实验。 一、探究影响导体电阻大小的因素实验 1.实验内容 【实验目的】探究影响导体电阻大小的因素。 【实验器材】电流表、小灯泡、不同规格电阻丝（A-镍铬合金丝、B-截面相同较长镍铬合金丝、C-与A长度相同较粗镍铬合金丝、D-与A长度相同截面相同的锰铜合金丝）、导线若干、开关、电池等。 【实验步骤】一、按图连接电路。 二、把A镍铬合金丝接入电路，闭合开关，测量电路电流，并观察小灯泡亮度，结果记入表格。 三、把截面相同较长的镍铬合金丝B接入电路，闭合开关，测量电路电流，并观察小灯泡亮度，结果接入表格。 四、把长度相同，截面较粗的镍铬合金丝C接入电路，闭合开关，测量电路电流，并观察小灯泡亮度，结果接入表格。 五、把长度相同，截面相同的锰铜合金丝D接入电路，闭合开关，测量电路电流，并观察小灯泡亮度，结果接入表格。 【实验表格】 电阻类型 规格（与A比较） 电流/A 小灯泡亮度 镍铬合金丝A — — 镍铬合金丝B 截面相同、长度较长 较暗 镍铬合金丝C 截面较粗、长度相同 较亮 锰铜合金丝D 截面与长度均相同、材料不同 较亮 【实验结论】（1）材料相同、截面相同的导体，电阻与长度有关，长度越长，电阻越大； （2）材料相同、长度相同的导体，电阻与截面有关，截面越粗，电阻越小； （3）长度相同、截面相同的导体，电阻与材料有关。 2.考查方向 考查方向 解答思路 导线长度与电流关系 导线越长，电流越小 电流表示数 看量程再读数 实验方法 控制变量法 A、B之间探究的是 导体长度与电阻关系 A、C之间探究的是 导体截面与电阻的关系 A、D之间探究的是 导体电阻与材料有关 灯泡亮度与上面有关 电流大小 补充电路 试验电路连接不完整，按元件顺序进行补充，画线不能交叉 同一种导体电阻与温度的关系 温度越高电阻越大 4.真题呈现 【典例一】（2020•绵阳）学校实验室有一根长略大于60cm的均匀电阻丝，小明等同学打算探究这根电阻丝不同长度的电阻与对应长度的关系。已知这根电阻丝总电阻约6Ω．他们设计了如图甲所示电路示意图，电源电压3V，电阻丝拉直固定在木板上的a、b两点，P为鳄鱼夹。 完成实验，回答下列问题： （1）电流表应选用　 　（选填序号）。 A．电流表A1（0～60mA） B．电流表A2（0～0.6A） C．电流表A3（0～3.0A） （2）正确连接电路，断开开关，鳄鱼夹P夹接在电阻丝上靠近b端某位置，用刻度尺测鳄鱼夹与a端间电阻丝长度L，闭合开关，读取电流表示数I；断开开关，将鳄鱼夹P向a端移动约10cm，重复前面的操作。6次测得的电阻丝长度L和对应电流表示数I如下表所示。 序号 1 2 3 4 5 6 L/cm 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 I/A 0.51 0.60 0.73 1.05 1.48 2.95 算出的电阻R/Ω 5.9 ？ 4.1 2.9 2.0 1.0 （3）计算接入电路电阻丝的电阻R，并填在上表中。请补填根据第2次测量算出的电阻丝的电阻R2＝　 　Ω。 （4）请在图乙的坐标系中，制定纵横坐标的标度，把上表中数据在坐标系中描点，然后画出图象。 （5）根据你画出的图象，　 　（选填“可以”或“不可以”）得到结论：在误差范围内，电阻丝的电阻与其长度成正比。 【典例二】（2020•永州）某科技兴趣小组在某次科技活动中看到若干个长方体电阻（包含若干个正方体电阻）