专题19 运动图像与追击-预测2021届高考物理解码尖子生培养方案点对点突破题集

2021-02-23
| 2份
| 21页
| 270人阅读
| 3人下载

内容正文:

专题19 运动图像与追击-预测2021届高考物理解码尖子生培养方案点对点突破题集 1.(2018·全国卷Ⅲ)甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是(  ) A.在t1时刻两车速度相等 B.从0到t1时间内,两车走过的路程相等 C.从t1到t2时间内,两车走过的路程相等 D.在t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等 2.(2016·全国卷Ⅰ)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v­t图像如图所示。已知两车在t=3 s时并排行驶,则(  ) A.在t=1 s时,甲车在乙车后 B.在t=0时,甲车在乙车前7.5 m C.两车另一次并排行驶的时刻是t=2 s D.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m 3.(2016·全国卷Ⅱ)两实心小球甲和乙由同一种材料制成,甲球质量大于乙球质量。两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无关。若它们下落相同的距离,则(  ) A.甲球用的时间比乙球长 B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小 C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小 D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功 4.(全国卷Ⅰ)如图所示,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2。下列反映a1和a2变化的图线中正确的是(  ) 5.(2017·全国卷Ⅱ)为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线相距s0和s1(s1<s0)处分别放置一个挡板和一面小旗,如图所示。训练时,让运动员和冰球都位于起跑线上,教练员将冰球以初速度v0击出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板;冰球被击出的同时,运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗。训练要求当冰球到达挡板时,运动员至少到达小旗处。假定运动员在滑行过程中做匀加速运动,冰球到达挡板时的速度为v1,重力加速度大小为g。求: (1)冰球与冰面之间的动摩擦因数; (2)满足训练要求的运动员的最小加速度。 6.一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a ­t图象如图所示。下列v ­t图象中,可能正确描述此物体运动的是(  ) 7.质量为1 kg的物体只在力F的作用下运动,力F随时间变化的图象如图所示,在t=1 s时,物体的速度为零,则物体运动的v ­t图象、a ­t图象正确的是(  ) 8.(多选)AB两物体从同一点开始运动,如图为A、B两物体的位移图象,可知下述说法正确的是(  ) A.A、B两物体同时自同一位置向同一方向运动 B.A、B两物体自同一位置向同一方向运动,B比A晚出发2 s C.A、B两物体速度大小均为10 m/s D.A、B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇 9.如图,直线和曲线分别表示在平直公路上行驶的汽车 a 和 b 的位移﹣时间(x﹣t)图线。由图可知 A.a 车做直线运动,b 车做曲线运动 B.在 t1 时刻,a、b 两车的速度相等 C.在 0~t2时间内,a、b 两车通过的路程相等 D.在 t1~t2时间内,a、b 两车的平均速度相等 10.某一质点沿直线运动的位移x随时间t变化的图象如图所示,则 A.第10s末,质点的速度最大 B.在20s内,质点的位移为9m C.第5s末和第15s末,质点的加速度方向相反 D.0-10s内,质点所受合外力的方向与速度方向相反 11.(2018全国3)甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是 A.在t1时刻两车速度相等 B.从0到t1时间内,两车走过的路程相等 C.从t1到t2时间内,两车走过的路程相等 D.从t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等 12.(2018全国2)甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是 A.两车在t1时刻也并排行驶 B.t1时刻甲车在后,乙车在前 C.甲车的加速度大小先增大后减小 D.乙车的加速度大小先减小后增大 13.(2016全国1)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其 图像如图所示。已知两车在 时并排行驶,则( ) A. 在 时,甲车在乙车后 B. 在 时,甲车在乙车前 C. 两车另一次并排行驶的时刻是 D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED E

资源预览图

专题19 运动图像与追击-预测2021届高考物理解码尖子生培养方案点对点突破题集
1
专题19 运动图像与追击-预测2021届高考物理解码尖子生培养方案点对点突破题集
2
专题19 运动图像与追击-预测2021届高考物理解码尖子生培养方案点对点突破题集
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。