专题10 滑动变阻器的分压式接法-预测2021届高考物理解码尖子生培养方案点对点突破题集

专题10 滑动变阻器的分压式接法-预测2021届高考物理解码尖子生培养方案点对点突破题集 1．由半导体材料制成的热敏电阻阻值是温度的函数。基于热敏电阻对温度敏感原理制作一个火灾报警系统，要求热敏电阻温度升高至50℃时，系统开始自动报警。所用器材有： 直流电源E（36V，内阻不计）； 电流表（量程250mA，内阻约0.1）； 电压表（量程50V，内阻约1）； 热敏电阻RT； 报警器（内阻很小，流过的电流超过10mA时就会报警，超过30mA时就会损伤）； 滑动变阻器R1（最大阻值4000）； 电阻箱R2（最大阻值9999.9）； 单刀单掷开关S1； 单刀双掷开关S2； 导线若干。 (1)用图（a）所示电路测量热敏电阻RT的阻值。当温度为27℃时，电压表读数为30.0V，电流表读数为15.0mA；当温度为50℃时，调节R1，使电压表读数仍为30.0V，电流表指针位置如图（b）所示。温度为50℃时，热敏电阻的阻值为___________。从实验原理上看，该方法测得的阻值比真实值略微___________（填“偏大”或“偏小”）。如果热敏电阻阻值随温度升高而变大，则其为正温度系数热敏电阻，反之为负温度系数热敏电阻。基于以上实验数据可知，该热敏电阻RT为___________（填“正”或“负”）温度系数热敏电阻。 (2)某同学搭建一套基于该热敏电阻的火灾报警系统，实物图连线如图（c）所示，其中有一个器件的导线连接有误，该器件为___________（填器件名称）。正确连接后，先使用电阻箱R2进行调试，其阻值设置为___________，滑动变阻器R1阻值从最大逐渐减小，直至报警器开始报警，此时滑动变阻器R1连入电路的阻值为___________。调试完毕后，再利用单刀双掷开关S2的选择性开关功能，把热敏电阻RT接入电路，可方便实现调试系统和工作系统的切换。 2．某物理兴趣小组的同学要测定某电阻Rx的阻值，通过讨论，决定采用下列方法来测定。 (1)方法一：用多用电表测量 首先，选用欧姆表“×1”挡进行粗测，正确操作后，表盘指针如图1所示，则该电阻的测量值为Rx=______Ω。 　 (2)方法二：用伏安法测量 所用的部分器材：电压表V（0～3 V，内阻约3 kΩ）；电流表A（0～0.6 A，内阻约2 Ω）。分析下列问题。 ①他们设置了如图2、图3所示的两种电路图，为减小实验误差应选用______（填“图2”或“图3”）作为测量电路； ②请根据他们所选的电路将图4所示的实物图连接好；（______） ③他们选择了正确的电路后，通过测量，根据得到的实验数据作出了如图5所示的U-I图象，根据图象，可得 Rx=___________Ω。 　 (3)方法三：等效替代法 某同学设计了如图6所示的测量电路，实验步骤如下所示： A．按图6连接好实验电路。 B．保持开关S2断开，将开关S1闭合，然后调节电阻箱R和滑动变阻器R′。待电路稳定后电阻箱读数R1如图7所示，记下此时电压表的示数。 C．闭合开关S2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，然后调节电阻箱的电阻，使电压表的读数与步骤B中的示数相同，此时电阻箱的读数R2=26 Ω。 　 ①在步骤B中电阻箱的读数为R1=___________Ω； ②由以上实验测得电阻Rx的阻值为Rx=___________Ω。 3．(1)为了测量某一电阻的阻值，甲同学分别用图所示的（a）、（b）两种电路进行测量。图（a）中两表的示数分别为3V、4，图（b）中两表的示数分别为4V、3.9，则待测电阻的真实值为______。 A．略小于1 B．略小于750Ω C．略大于1 D．略大于750Ω (2)为了更准确的测出电阻的值，乙同学设计了如图所示的电路图，图中是保护电阻，是电阻箱，R是滑动变阻器，和是电流表，E是电源。实验具体步骤如下： ①连接好电路，将滑动变阻器R调到最大； ②闭合S，调节电阻箱和滑动变阻器R，使表的示数为一适当值，记下此时电阻箱的阻值和表的示数； ③保持的值不变，重复调节电阻箱和滑动变阻器R，得到多组阻值和表的示数，并画出与的关系图像如图所示。 (3)已知图像的斜率为k，纵截距为b，则_______；电流表的内阻______________。（用、b、、k表示） (4)由于电流表的内阻也不能忽略，用这种方法得到的电阻的测量值与真实值相比较，_____（选填“＞”、“＜”或“=”）。 4.用伏安法测定一个待测电阻Rx的阻值(阻值约为200 Ω)，实验室提供如下器材： 电池组E：电动势3 V，内阻不计； 电流表A1：量程0～15 mA，内阻约为100 Ω； 电流表A2：量程0～300 μA，内阻为1 000 Ω； 滑动变阻器R1：阻值范围0～20 Ω，额定电流2 A； 电阻箱R2：阻值范围0～9 99