2021年中考湖南常德专用地理教材复习第十四讲 中国的自然资源和自然灾害课件

第十四讲 中国的自然资源 和自然灾害 1 知识梳理 素养形成 2 重点难点 素养拓展 3 自我检测 素养提升 目 录 知识梳理 素养形成 1 一、自然资源概况 1．自然资源 (1)概念：存在于________、能为人类提供福利的物质与能量。 (2)主要包括： _____资源、 ___资源、 _____资源、 _____资源、 ___资源以及_____资源等 (3)特点：开发和保护范围不断扩大；数量巨大，但又是有限的；资源质量的地区差异大；分布具有规律性，但一般又是分布不均的；资源状况不断变动之中。判断是否是自然资源的两个最基本点是：是否是来自自然界的，是否是有用的。 自然界 气候 水 土地 生物 矿产 海洋 上一页 下一页 返回导航 2．自然资源的类别 可再生资源(生物、水、土地、森林、大气等)和非可再生资源(主要指_____资源)。可再生资源如果利用(保护)不当，也可能变成非可再生资源，如对珍稀动植物保护不当就可能使之变成非可再生资源。 3．我国资源的总特点：总量丰富，人均不足。 矿产 上一页 下一页 返回导航 4．我国的矿产资源 (1)分布特点：分布广泛，相对集中；煤、铁、石油主要分布在____方，有色金属____方较多。 (2)分布集中的利弊：利——便于集中开采；弊——增加运输负担。 5．我国的太阳能资源(主要指太阳光的辐射能量) 并不是纬度越低，太阳能越丰富，影响太阳能多少的最主要因素是_____。最丰富地区： _____高原，最贫乏地区： _____盆地。 天气 青藏 四川 北 南 上一页 下一页 返回导航 二、土地资源 1．人多地少 我国陆地面积约960万平方千米，居世界第三位。由于我国人口众多，人均占有的土地面积仅相当于世界人均土地面积的1/3。因此，“__________”是我国的基本国情。 2．类型齐全 (1)我国主要土地利用类型有耕地、林地、___地、建筑用地等。 (2)土地利用现状： _______、 _______比重小，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足。 人多地少 草 耕地 林地 上一页 下一页 返回导航 3．土地资源的分布 (1)耕地：主要分布在湿润、半湿润的平原、盆地及低山丘陵。北方以_____为主，南方以_____为主。 (2)林地：天然林主要分布在_____、 _____的深山区和边远地区， _____山地多为人工林和次生林。 (3)草地：主要分布在北部、西部的内陆地区，东部草地较少，且分布零散。 旱地 水田 东北 西南 东南 上一页 下一页 返回导航 4．珍惜每一寸土地 (1)基本国策：十分____、_________土地和切实保护___地。 (2)其他对策：依照政策法令管理，做好开源与节流两项工作，加强土地资源的建设与保护。 珍惜 合理利用 耕 上一页 下一页 返回导航 三、水资源 1．空间分布 (1)具体表现为“南多北少，东多西少”。 (2)水资源最紧张的地区：______地区。 原因：①水资源不足：年降水量在800mm以下，且降水的____分配很不均匀，河流径流量小。 ②用水量大：这里人口稠密，工业发达，耕地广阔。工农业生产以及生活用水量都很大。 华北 时间 上一页 下一页 返回导航 (3)耕地占全国的40%，水资源仅占全国的6%。所以，若将“水资源”与人口、耕地面积结合起来看，我国水土、人口的配合极不协调。 (4)水资源最少的地区：_____地区。 2．季节分配不均 我国水资源季节变化大， _____多、 _____少 西北 夏秋 冬春 上一页 下一页 返回导航 3．解决办法 (1)解决水资源空间分布不均——___________。已建或在建的引水工程有：引滦入津、引黄济青、南水北调、引大入秦工程等。“引黄济青”是引黄河水到青岛。“南水北调”是调长江水到华北、西北地区。规划的三条调水线路：西线、中线和东线。东线可利用京杭运河调水。 (2)解决水资源季节变化大——兴修____。如规模宏大的长江三峡工程和黄河小浪底水利枢纽，在防洪、灌溉及水资源调配等方面发挥了重大作用。 跨流域调水 水库 上一页 下一页 返回导航 (3)节约用水，科学用水，防治水污染。水污染和浪费在一定程度上加剧了用水紧张的状况。今后我们要加大污水处理力度，发展节水农业，开展水资源的综合利用，减少或杜绝水的浪费。 上一页 下一页 返回导航 4．水能资源 ____方水电较多， ____方火电较多。水电与火电相比，具有清洁、廉价的特点；而且水力发电是可再生资源，可循环使用。我国水能资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界第一位。长江、雅鲁藏布江、黄河中上游和珠江水系尤其丰富，已开发的水电站，大多分布在长江、黄河和珠江的上游。 南 北 上一页 下一页 返回导航 四、海洋资源 1．多样的生物资源 (1)有利条件：我国海