2021届高考物理三轮复习强化训练——相互作用

2021届高考物理三轮强化—力的相互作用练习 1.如图所示的A、B、C、D中，滑轮本身的重力忽略不计，滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上。一根轻绳ab绕过滑轮，a端固定在墙上，b端悬挂一个质量都是m的重物，当滑轮和重物都静止时，A、C、D图中杆P与竖直方向夹角均为θ，图B中杆P在竖直方向上，假设A、B、C、D四图中滑轮受到木杆弹力的大小依次，则以下判断正确的是（ ） A. B. C. D. 2.如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于点。现用水平力缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力,以及绳对小球的拉力的变化情况是( ) A.保持不变,不断增大 B.不断增大,不断减小 C.保持不变,先增大后减小 D.不断增大,先减小后增大 3.如图所示，倾角为的斜面静置于地面上，斜面上表面光滑，三球的质量分别为，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与球相连，间固定一个轻杆，间由一轻质细线连接.弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，现突然剪断细线.下列判断正确的是( ) A.细线被剪断的瞬间，弹簧弹力为 B.细线被剪断的瞬间，之间杆的弹力大小为零 C.细线被剪断的瞬间，球的加速度沿斜面向上，大小为 D.细线被剪断的瞬间，之间杆的弹力大小为 4.如图所示，在某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将（滑轮与绳的重力及摩擦不计)( ) A.保持不变 B.逐渐变大 C．逐渐变小 D.先变小后变大 5.如图，在水平桌面上放置一斜面体 P，两长方体物块 a 和 b 叠放在 P 的斜面上，a、b、c 质量分 别为 2m、m、m，斜面倾角为，整个系统处于静止状态。若将 a 和 b、b 与 P、P 与桌面之间摩擦力的大小分别用表示．则 ( ) A． B． C． D． 6.如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有() A.小球对斜劈的压力保持不变 B.轻绳对小球的拉力先减小后增大 C.竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小 D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大 7.如图所示，静止在